PRACTIQUEM LES MATES DES DE CASA?

Benvolgudes famílies,
com ja sabeu continuem treballant per convertir les matemàtiques en una eina que ajudi als vostres fills i filles en el seu dia a dia. Estem treballat molt, però en alguns casos els alumnes necessiten més temps per assolir certs conceptes o no els acaben d’entendre i us demanen ajuda. Entenem que us preocupa aquesta situació i potser voleu ajudar-nos des de casa. En aquest cas us enviem aquesta proposta de treball que podeu fer conjuntament en família per reforçar l’aprenentatge del vostre fill/a seguint el model que apliquem a l’Escola. Segur que, si anem tots a l’una, podreu ajudar el vostre fill i filla de la millor manera possible. Esperem que aquestes petites guies us serveixin d’ajuda.
Al nostre canal de Youtube, hi ha el Taller de matemàtiques on hi trobareu un seguit de vídeos on podeu veure les tècniques principals de comptatge i càlcul que fem servir.
Com sabeu aquest any fem servir el material i quaderns d’Innovamat. En aquest canal de Youtube trobareu els vídeos o càpsules formatives del laboratori de nombres que us mostren el què i el com ho fem a l’aula.
Pareu atenció sobretot a asquests vídeos:
1EP i 2EP i 3EP
Vídeo 2 –  sumar passant pel 10
3EP
            Vídeo 14 –divisió en columnes
També us informem que podeu descarregar l’app Bmath d’Innovamat per practicar de manera més lúdica i gamificada tot el que fem a l’aula. És una plataforma fantàstica i molt potent que s’autoadapta al progrés de cada alumne i permet fer un seguiment molt acurat de la seva evolució. 
*Per configurar l’app cal clicar en primer lloc “estic a casa” i clicar després “no”
Si voleu també podeu descarregar aquests PDF que són fitxes semblants a les que fem a l’escola per poder practicar:
1EP
2EP
3EP

FEM UN PEIX 3D

Alguns alumnes van quedar molt sorpresos de la tècnica origami que ens va mostrar el pare del Julio. Voleu practicar des de casa com fer figures 3D amb papers? Aquí teniu les instruccions de com doblegar les peces de paper per poder construir les figures origami 3D. A més publiquem un vídeo on podeu seguir pas a pas les instruccions per fer un peix.

Com fer un peix 3D?

FIRAMÀQUINES

Avui dijous ha estat un dia especial pels alumnes de 6EP.

Hem dedicat un dia a la setmana durant tot el trimestre per treballar el tema de les màquines. Primer vam estar buscant informació sobre què és una màquina, quines existeixen, com són, com funcionen, etc. Després vam dissenyar una maqueta que estigués formada per algunes de les màquines que havíem descobert, com ara el pla inclinat, el torn, la politja, el tascó, el cargol o els engranatges. Aquesta ha estat la part més complicada ja que hem hagut de treballar amb cartró i inventar-nos la manera de fer-les funcionar.

Per arrodonir el projecte faltava la part final: exposar les nostres construccions i explicar  els nostres projectes a la resta de companys de Primària, i això és el que hem fet avui: una gran fira de les màquines!

TALLER D’ORIGAMIS PER A TOTA LA PRIMÀRIA

Ahir, el pare del nostre mestre Julio ens va visitar per explicar-nos com es fan els origamis 3D. Totes les escultures es fan encaixant centenars d’un tipus de peça que és com un trianglet amb dues butxaques.

Voleu aprendre a fabricar aquesta peça amb què es poden construir peixos, cignes o óssos panda?

 

ENLLOC COM A CASA

Els alumnes de 3EP ja fa alguns dies que hem començat el nostre Projecte 4.380, titulat “Enlloc com a casa”.

Per aprendre una mica més dels nostres municipis, mantindrem correspondència amb uns avis i àvies.

Per començar, els hem escrit unes cartes tot presentant-nos i desitjant-los unes Bones Festes.

Estem molt il·lusionats en rebre resposta!

NOU VÍDEO DEL TALLER DE MATEMÀTIQUES

Seguint amb el projecte “Taller de Matemàtiques” iniciat el curs passat, els alumnes de 6EP hem realitzat un nou vídeo per explicar a les famílies com treballem les matemàtiques a la nostra escola.

En aquesta ocasió, li ha tocat el torn als nombres primers, els nombres compostos i la descomposició factorial. Esperem que us sembli un vídeo entenedor i pràctic!

Hem estudiat les floridures dels aliments!

Els alumnes de 3EP han començat el treball experimental al laboratori de biologia. La primera pràctica d’aquest curs ha consistit en l’observació de floridures de diferents aliments. Hem fet una observació a ull nu, una altra amb lupa i finalment una altra amb lent binocular. Han fet anotacions i dibuixos a partir de les seves observacions. Aquí teniu algunes imatges d’aquesta pràctica.

 

GEOMETRIA A 6EP

Els alumnes de 6EP estan fent un treball de Mates i Arts conjuntament. Estan treballant les diferents perspectives d’una figura geomètrica com el cub, la piràmide, l’esfera, el cilindre, el con, etc.

A mates, el Julio ens ha donat dos fulls on hi ha dos requadres que hem hagut d’omplir per respondre unes preguntes que ens permetia  identifica-les. Després havíem d’omplir una cosa que es diu DGI, que significa Document Geomètric d’Identitat, que és com un DNI però en mates.

Seguidament, a plàstica, ens han donat un full per omplir i pintar unes figures.
A continuació hem treballat amb fang, per fer les figures que havíem escollit a plàstica.

L’objectiu d’aquesta activitat és aprendre a mesurar el volum d’una figura geomètrica.

Eloy C i Edu C

CELEBREM SANTA CECÍLIA

Durant la setmana del 18 al 25 de novembre s’ha celebrat Santa Cecília, la patrona de la música, i els alumnes de Primària i Secundària  han celebrat aquesta festa ballant, cantant i tocant instruments. Cada curs ho ha celebrat en un dia diferent, i mentre ells actuaven altres alumnes d’altres cursos els han vingut a veure.

Aquesta festa es porta celebrant des de fa molts anys, primer es feia a la sala de música d’Infantil, el següents anys, a la sala de música de Primària, i des de fa una anys s’està duent a terme a l’Espai Vitruvi.

Aquest any els alumnes de 6EP també han preparat uns quants tallers relacionats amb la música, i van passar tot el divendres per la tarda a Infantil gaudint i jugant amb la música.

Aquesta experiència ha sigut inoblidable per tots els cursos! Gràcies a tots els participants per fer-la possible!

Guida B i Ivet C

MISSIÓ TARDÍGRAD

Els alumnes de 5EP hem estudiat el tema de la composició física de la Terra tot jugant a fer avançar un avatar de tardígrad per les seves diferents capes. Havíem d’aconseguir desbloquejar  quatre nivells  aconseguint  paraules claus: geosfera, hidrosfera, atmosfera i espai exterior ….. Tots hem aconseguit les quatre insígnies!

Un cop finalitzada la nostra missió hem tingut la recompensa de tenir l’honor d’assistir a una conferència sobre tardígrads per un autèntic especialista en el tema.