PRESENTACIONS FLL JUNIOR 4EP

Aquí teniu el vídeo de la competició interna que vam fer el passat dimarts amb els alumnes de 4EP per a triar els grups que ens representaran a la competició oficial FIRST LEGO League Junior. I això què és?

FIRST LEGO League Junior (FLL Jr.) és un repte internacional dirigit a joves i centrat en la promoció de la ciència i la tecnologia. És un programa pràctic dissenyat per captar la curiositat dels més petits i dirigir-la cap al descobriment de les possibilitats de millorar el món que els envolta.
Els participants en FLL Jr:

  • Dissenyen i construeixen les seves idees i solucions amb elements i motors LEGO.
  • Investiguen i resolen els mateixos desafiaments que els científics d’avui fent servir la imaginació i el pensament crític.
  • Apliquen conceptes de matemàtiques i ciències en la vida real.
  • Desenvolupen les habilitats i competències del s.XXI com el treball en equip, la resolució de problemes i la comunicació.
  • Comparteixen els seus aprenentatges juntament amb més equips en els esdeveniments FLL Jr.

QUÈ HI HA ENTRE 0 I 1?

Qualsevol sap pintar 1 full de paper. Fins i tot no és difícil pintar-ne 0,5 fulls. Però què vol dir 0,235 fulls? Amb reptes com aquest, els alumnes de 5EP ens estem endinsant en el món dels nombres decimals.

NÚVOLS DE PARAULES

L’alumnat de 3EP està creant núvols de paraules a partir d’un tema. Fent participar la resta de companys de classe esbrinen quines són les paraules més rellevants de cada tema d’una manera molt visual.

FLL JUNIOR 4EP

Ja tenim els dos grups que ens representaran a la competició oficial de la FLL junior al CosmoCaixa el pròxim 18 de febrer. Ahir els dos cursos de 4EP ens van demostrar que tot l’alumnat ha fet una magnífica feina i els membres del jurat (els dos coordinadors de Primària i dos estudiants voluntaris de 4ESO) ho vam tenir realment difícil per escollir el guanyador de cada classe.

Vam quedar impressionats pel gran nivell de coneixements que va adquirir cada grup i la seva posada en escena davant de tant de públic. Felicitats a tots i totes per aquesta gran feina!

Us adjuntem les maquetes i els pòsters d’investigació:

I aquests són els diferents grups de 4EP:

IMG_4037 IMG_4038

 

JOCS EDUCATIUS

L’alumnat de 2EP ha estat practicant les sumes i les lletres del teclat a través de dos jocs educatius. Poden seguir practicant des de casa clicant les imatges corresponents:

typing alien

PREPARANT LA FIRST LEGO LEAGE

Ja estem a la recta final d’aconseguir el repte que ens han proposat des de l’organització de la First Lego Leage junior d’aquest any. El nostre treball s’ha basat en:

Investigació: per conèixer i adonar-nos de la gran tasca que fan les abelles i per conèixer més algun dels animals que viuen en el mateix hàbitat.
Maqueta: per representar un problema o amenaça que el nostre animal es troba en el seu hàbitat.
Pòster: per fer un resum visual de tot el procés que hem seguit durant aquest projecte, plasmar allò que hem après i, per suposat, presentar la nostra maqueta.


I… sobretot, aconseguir treballar en equip, que no és gens fàcil!

AND THE OSCAR GOES TO…

Quina passada! L’alumnat de 6EP, gràcies a una eina com l’iPad, han pogut crear per ells mateixos alguns vídeos com el que teniu a continuació. Tota una experiència on han après a fer servir l’estudi croma, editar vídeo i so i crear efectes especials fent servir algunes apps com VideoStar o Green Screen.

Us posem un primer exemple (44 segons) de molts altres que ja anirem publicant a mesura que acabin.

EDITAR IMATGES ENS AGRADA MOLT!

Com ja sabeu, durant aquest curs, els alumnes de 5EP han format diferents equips de treball a les classes de TAC. Un dels equips es dedica a l’edició d’imatges on aprenen a editar-les, retallar-les, combinar-les, afegir-hi text, donar-li forma, dibuixar o fins i tot adjuntar-hi un codi QR amb informació amagada.

* Clica aquest exemple i després escaneja amb el teu telf mòbil el codi QR. Què amaga?

nadia-i-carla-poen

Aquí teniu molts altres exemples. Cliqueu la miniatura per veure la foto a mida real.

VERTEBRATS O INVERTEBRATS ?

Avui, l’alumnat de 2EP ha realitzat una activitat de medi que els ha resultat d’allò més engrescadora. Han rebut la consigna de fer una classificació. No hi havia cap criteri previ, i tot s’ha basat en la seva pròpia investigació de les radiografies d’animals que se’ls ha proporcionat. En grups han pogut debatre quina era la manera més adequada per fer aquesta classificació i després han compartit amb els altres quina ha estat la seva manera de diferenciar als animals. Han sortit coses molt interessants, com per exemple: “Aquests tenen potes i aquests no”, “aquests tenen closca i aquests no”, però la que ens ha servit per poder introduir el proper tema de Coneixement del Medi ha estat “aquests tenen ossos i aquests no”… vertebrat i invertebrat.

EL NOSTRE PATI IDEAL 2 (VERSIÓ LEGO)

Dues propostes més sobre: Com imagines el teu pati ideal?

El pati ideal segons el 4rt grup:

img_3731

I aquí tenim una altra visió del pati:

img_3729

15