El dimoni dels nombres continua tenint als nostres alumnes ben engrescats, avui han començat l’activitat els alumnes de 6EPA, mireu què concentrats estan!
12è PENSA, PENSA DEL CURS
El concurs del “Pensa, pensa” arriba a la recta final! El penúltim enigma, un jeroglífic, ha agradat molt. Aquesta edició han participat 31 alumnes, dels quals 29 han escrit la resposta correcta.
Els guanyadors han sigut en Pol Ramentol de 2EPA i la Rita Arch de 6EPA.
Us convidem a tots i a totes a participar per últim cop aquest curs tractant de resoldre el sudoku que hem proposat.
UN ANIVERSARI MOLT ESPECIAL
EL DIMONI DELS NOMBRES
Qui diu que la literatura i les matemàtiques no poden anar de la mà?!? Hem proposat als nostres alumnes que, a partir de la lectura del llibre “El dimoni dels nombres”, investiguin les curiositats matemàtiques que es presenten a cada capítol. Tothom s’ha submergit en el ball de xifres que ofereix en Hans Magnus Enzensberger! Aprofitem per donar les gràcies a la nostra bibliotecària Camil·la, que ens ha conseguit 15 exemplars!!!
LOCK & KEY
Here you can see the show that our third grade students played this week. We had so much fun preparing the plays! It was an enriching and amazing experience! We hope you enjoy it!
3B
3A
EUROPEAN UNION PROJECTS
Our 6th grade students have been working on a very special project about the European Union. They were divided into groups and each of them had to find some information about the EU countries and Institutions. Our aim for them was to enjoy the process and improve their knowledge about the EU. The result has been great!
PER QUÈ SUREN ELS VAIXELLS?
Des del laboratori els alumnes de 2Ep hem intentat respondre una pregunta que ens ha sorgit després de treballar els diferents transports dins l’aula : per què no s’enfonsen els vaixells si el ferro i l’acer són materials que no suren dins l’aigua?
Nosaltres hem experimentat amb la plastilina i hem comprovat que quan està en forma esfèrica no sura, però en canvi quan li hem donat la forma adequada sí.Com pot ser?
Amb la plastilina passa el mateix que amb el ferro i l’acer dels vaixells: quan li donem forma de barca, aconseguim que tingui un volum més gran, amb més aire i en conseqüència rep una força d’empenyiment cap amunt que és suficient perquè suri.
No ha estat difícil aconseguir contruir petits vaixells!
Coves del Toll i tallers de Prehistòria
BOARD GAMES
The 6th grade students have invented and created their own board game from the very beginning. First, they wrote the instructions and the rules and then, they brought their creation to life. The aim of this activity was to develop the student’s English knowledge and also their creativity and it worked!
ENGLISH DAY (PRIMARY)
Something weird is happening today! Our daily routine has changed. We are attending different workshops conducted by several volunteers. There is a wide range of activities such as cooking, magic, quizzes, meeting pets, board games and storytelling. There are also different conferences about being a nurse, optimizing time and space… Besides, in the afternoon, we are going to watch some movies. We are very excited and we are having a great time! Thank you all!!