FIRAMÀQUINES

Avui dijous ha estat un dia especial pels alumnes de 6EP.

Hem dedicat un dia a la setmana durant tot el trimestre per treballar el tema de les màquines. Primer vam estar buscant informació sobre què és una màquina, quines existeixen, com són, com funcionen, etc. Després vam dissenyar una maqueta que estigués formada per algunes de les màquines que havíem descobert, com ara el pla inclinat, el torn, la politja, el tascó, el cargol o els engranatges. Aquesta ha estat la part més complicada ja que hem hagut de treballar amb cartró i inventar-nos la manera de fer-les funcionar.

Per arrodonir el projecte faltava la part final: exposar les nostres construccions i explicar  els nostres projectes a la resta de companys de Primària, i això és el que hem fet avui: una gran fira de les màquines!

CELEBREM SANTA CECÍLIA

Durant la setmana del 18 al 25 de novembre s’ha celebrat Santa Cecília, la patrona de la música, i els alumnes de Primària i Secundària  han celebrat aquesta festa ballant, cantant i tocant instruments. Cada curs ho ha celebrat en un dia diferent, i mentre ells actuaven altres alumnes d’altres cursos els han vingut a veure.

Aquesta festa es porta celebrant des de fa molts anys, primer es feia a la sala de música d’Infantil, el següents anys, a la sala de música de Primària, i des de fa una anys s’està duent a terme a l’Espai Vitruvi.

Aquest any els alumnes de 6EP també han preparat uns quants tallers relacionats amb la música, i van passar tot el divendres per la tarda a Infantil gaudint i jugant amb la música.

Aquesta experiència ha sigut inoblidable per tots els cursos! Gràcies a tots els participants per fer-la possible!

Guida B i Ivet C

CONSTRUÏM CIRCUITS ELÈCTRICS

Avui, dia dimarts 19 de novembre, els alumnes de 2ESO, han vingut a fer unes activitats, amb els alumnes de 6EP. Consistia a fer circuits elèctrics, amb els elements com per exemple: una pila, una placa solar, cables, pinces, un interruptor, una bombeta i un motor, és a dir, un ventilador. Aquesta activitat s’ha produït a l’Espai Vitruvi. Allà els alumnes de 6EP, els han ajuntat per tal que quedessin grups de tres. I els de 2ESO, s’han ajuntat amb els de 6EP i els hi ha explicat una o dues persones.

Hi ha agut tres activitats com ara: muntar un circuit elèctric, per tal que es generés la llum d’una bombeta; la segona ha estat armar un altre circuit intentant que encengués una  bombeta però amb un interruptor; i per últim, fer funcionar el ventilador utilitzant una placa solar que hem fet funcionar amb
el sol.

Guida B i Laia P

EXCURSIÓ DE LA CASTANYADA

El dia 31 d’octubre. per celebrar la Castanyada, 5EP i 6EP vam fer una excursió per la zona alta d’Olesa, concretament  per la muntanya. Nosaltres vam estar d’excursió tot el dia, de les nou del matí fins a les cinc de la tarda. Vam pujar per la vinya del Boter, vam passar pel Puigventós i vam arribar fins l’ermita de Sant Pere Sacama. Va ser una excursió cansada, ja que hi vam estar tot el dia, però en tornar de la sortida, a l’escola vam poder menjar castanyes que ens van fer recuperar l’energia.

Per cert: durant l’excursió vam estar recollint la brossa que trobàvem per la muntanya. i vam omplir 3 bosses senceres!

Va ser un dia molt divertit i, tot i que estàvem cansats, tots nosaltres vam
gaudir molt!

Aina B i Anna G

 

AN IMPORTANT EXAM

Avui dilluns 29 d’abril els nois i noies de sisè han fet dos exàmens molt importants: el Flyers i el Movers. La diferència entre aquests dos exàmens són els nivells perquè el Movers és una mica més senzill.

Els alumnes de sisè portaven preparant aquests exàmens des de cinquè amb un llibre especial que es diu Flyers. Dins d’aquests dos exàmens hi ha 3 tipus de proves: el reading, el writing i  l’speaking.  Aquestes proves es fan a diferents aules i per fer aquests exàmens es necessiten una sèrie d’objectes com són: dos bolígrafs, nou colors, goma, llapis i maquineta. Entra prova i prova et deixen fer el que vulguis però si te’n vas al pati, has d’estar atent perquè si arribes tard, no et deixen fer l’Exam i no passes la prova.

Per fer aquest examen de Cambridge has de pagar un preu,  ja que aquestes proves les fan una Escola d’Idiomes Oficial. Els resultats d’aquests exàmens es corregeix amb una sèrie d’estrelles que volen dir la teva nota. Si en una de les tres proves tens menys de tres estrelles no has arribat al satisfactori en aquella prova.

Good luck guys!

CICLE SUPERIOR D’EXCURSIÓ PELS PUNTS MÉS ALTS D’OLESA

Els alumnes de 5EP i 6EP el divendres passat dia 26 d’abril vam fer una  excursió pel terme municipal d’Olesa. Aquesta excursió l’hauríem hagut de fer per la Castanyada, però no es va poder fer per la pluja i la vam aplaçar fins ara. Hem de dir que l’excursió va ser molt llarga, vam fer molts quilòmetres, tants que a les 17:00h en punt alguns encara no estàvem creuant la porta de l’escola. Llarga no, va ser llarguíssima!

Primerament vam caminar fins al Coll de Puigventós, on vam esmorzar. Després vam pujar molt fins a arribar a la Creu de Saba, a 595 metres d’alçada. És el punt més alt d’Olesa, i des d’allà fins i tot es podia veure el mar! Des d’aquí vam seguir caminant fins al Pla del Fideuer on vam dinar. Després de dinar vam jugar aproximadament una hora i mitja, i quan vam acabar vam iniciar la tornada, primer pel camí de les Roques blanques fins a Puigventós, baixada pel camí del Samper. Una estona més tard vam sortir al camí del colesterol i quan vam arribar al final del camí vam anar cap a l’Escola.

En definitiva, nosaltres pensem que va ser una excursió molt llarga però molt interessant alhora.

 

EXCURSIÓ A SANT LLORENÇ DEL MUNT

Els alumnes de 6EP vam anar d’excursió a Sant Llorenç de Munt el passat 12 d’abril.  Sí! Just el dia abans de marxar de Setmana Santa…

En primer lloc vam anar amb autobús fins al Coll d’Estenalles, a  la carretera que va de Terrassa a Mura. Després vam anar caminant fins al Parc Natural de Sant Llorenç de Munt. Un cop allà ens esperaven dos monitors que ens van acompanyar tot el dia. Ens van donar un dossier per omplir on explicava què podríem trobar durant l’excursió i les normes del Parc. Mentre anàvem pujant paràvem per veure coses interessants com per exemple a un avenc de 16 m de profunditat, molts tipus de plantes i arbres i la morfologia de les roques que formen aquella muntanya. Sabíeu que Sant Llorenç està formada per conglomerat?

Després d’omplir el dossier, vam pujar la muntanya del Mont Cau, i us hem de dir que per pujar-la havies de grimpar una mica. Quines vistes! Fins i tot es podien veure els Pirineus nevats!

Finalment vam baixar del Mont Cau per anar a dinar a un petit bosc amb molts arbres, i des d’allà vam tornar per una pista més ampla fins als autocars.

Va ser un dia a la natura fantàstic!

LA FEINA BEN FETA NO TÉ FRONTERES!

Com cada any, els alumnes de 6EP preparen íntegrament la festa de Carnestoltes, repartint la feina en comissions i treballant en grup per tal de no deixar res sense lligar (pregó d’arribada, ordres del Rei Carnestoltes, batucada, coreografia conjunta, cançons per allargar la festa, pregó i ball de comiat…). Estem molt orgullosos de la feina que heu fet al llarg de tot el dia de Carnestoltes,  ja que, tant al matí com a la tarda, us heu organitzat i heu portat la festa de manera genial.

Parlem en nom de tots els mestres d’Infantil i de Primària quan diem:
M O L T E S    F E L I C I T A T S!!!!!
Felicitats per la vostra dedicació durant aquestes últimes setmanes…
Felicitats per la vostra implicació…
Felicitats per la vostra iniciativa…
Felicitats per la vostra energia…
Felicitats per la vostra entrega…
Felicitats per les vostres ganes de ballar…
Felicitats per haver netejat el pati sense haver perdut el somriure…
Felicitats per fer una festa de Carnestoltes tant lluïda!!!!

Enhorabona!!!!!

 Aritz i Maria

tutors dels MAGNÍFICS alumnes  de sisè

Sumem 10!

Els nens i les nenes de primer construïm els números a partir del càlcul, concretament, la suma. Després d’haver treballat tots els nombres d’una xifra amb les Regletes de Cuisenaire i de conèixer la “bossa” de 10 (la desena), la Holly ha aterrat a la nostra agenda per ajudar-nos a construir el 10 amb totes les sumes possibles. I si mirem de formar parelles que sumin 10 amb diferents representacions?

IMG_20180119_102139 IMG_20180119_103430 IMG_20180119_103627 IMG_20180119_104032 IMG_20180122_124618 IMG_20180122_124620 IMG_20180122_124802 IMG_20180122_124811 IMG_20180122_125730 IMG_20180122_125755

Pitàgores i Montessori ens ajuden amb les taules de multiplicar

Després d’haver omplert de resultats la taula pitagòrica de les multiplicacions, ara comencem a treballar amb una graella, inspirada en material Montessori, que ens ajudarà a visualitzar geomètricament el concepte de multiplicar. Aquesta eina ens acompanyarà durant setmanes ja que gràcies a ella aprendrem a utilitzar les propietats de les operacions per resoldre problemes i descobrirem moltes més matemàtiques!

IMG_20180117_162959 IMG_20180117_162740 IMG_20180117_162724 IMG_20180117_162712 IMG_20180117_162702
IMG_20180117_160022 IMG_20180117_160006 IMG_20180117_155956 IMG_20180117_155948