PESSEBRE VIVENT

Hem estat molt contents després de la representació del pessebre vivent d’avui a l’escola.

Els nens i nenes de Religió de 5è ens hem transformat en pastors, reis,dimonis, la verge Maria, Sant Josep…

Ha sigut una experiència fantàstica veure com els nens d’Infantil i Primària ens miraven amb cares d’il·lusió .

Us donem a tots les gràcies!

BON NADAL!!!img_3933 img_3936 img_3937 img_3940 img_3942 img_3943 img_3946 img_3951 img_3956 img_3957 img_3960

ESTIMATS REIS…

Collage created using TurboCollage software from www.TurboCollage.com
Clica per veure la imatge més gran

L’alumnat de 2EP ha escrit una carta als reis, però pensant que ells són el planeta terra. Què pot demanar el planeta als reis de l’Orient per Nadal? Quin desig li agradaria?
En una primera sessió, han escrit la carta, sense ajuda dels mestres. Després de fer la correcció del text, en una segona sessió han copiat el text, ja corregit, per veure on havien fet faltes d’ortografia.

Us adjuntem uns quants exemples (triats a l’atzar) on podeu comparar un text redactat de manera natural i un text copiat on hi ha les errades senyalades pel mestre. Què difícil és aprendre a redactar correctament allò que volem!

abril-i-xavi-definitiu
*Cal tenir en compte que a la web que utilitzem per fer aquesta activitat no admet els accents o certes lletres del català.

IMATGES ANIMADES

L’alumnat de 6EP estem fent imatges animades. A partir del tema: ESCOLA, fem fotos amb l’iPad, les editem amb Pixlr Express i les convertim en gifs.

Clica les miniatures per veure com canvia la foto original a la foto editada.

MATEMÀTIQUES SENSE NOMBRES

Avui la classe de mates ha estat molt diferent perquè no hem fet servir els nombres. Com podem respondre a la pregunta “Quin és el color preferit de 2EP?” sense comptar?  No ha estat fàcil però al final ho hem aconseguit!

Hem proposat diverses maneres de solucionar-ho i hem tingut moltes idees:

img_3137
Primer hem pensat aixecar la mà per veure quants teníem el mateix color, però hem acabat comptant… No serveix aquesta manera!
img_3139
Després hem decidit pintar en un paper el nostre color preferit… Sembla bona idea!
img_3153
Però si cadascú aixecava el seu… no acabàvem de descobrir-ho.
img_3147
Al final hem decidit anar a fora de la classe i fer una pila amb els colors… Tornem a anar pel bon camí!
img_3148
I els hem ordenat, fent files. Sembla una molt bona idea, però hi ha paper de diferents tamanys, i això vol dir que ocupen espais diferents… Haurem de fer-los tots iguals!
img_3151
Al final hem pogut posar-los a terra per comparar-los. Ara sí! Sense utilitzar els nombres podem veure clarament quin és el color preferit!

LABORATORIS

Després de tot un trimestre, tots els alumnes de primària ja hem anat en petits grups almenys un cop a un dels tres laboratoris que té la nostra escola.

Al laboratori de física i química hem identificat roques i minerals, i també hem fet mescles amb llet i colorant.

Al de biologia hem fet la dissecció d’una pota de pollastre i també l’observació i manipulació de bolets. Tanmateix s’ha fet un descobriment de tot el material de laboratori amb l’ajut dels iPads.

Al laboratori de física i matemàtiques hem experimentat les forces amb l’ajut de llenties i esferes de diferent pes.

Ara ja estem preparats per la gran jornada científica d’aquest any que està dedicada als llegums i on, per primer cop, els més petits rebran un carnet científic que aniran completant amb totes les experiències científiques que viuran al llarg de l’etapa de primària.

Endavant amb la ciència!

 

 

 

ESTADÍSTICA I EDUCACIÓ FÍSICA

Podem saber, de forma científica, qui de nosaltres té la millor punteria? Durant aquestes dues setmanes, els alumnes de 5EP i 6EP ho hem investigat a través d’un projecte que ha unit l’educació física amb les matemàtiques.

En primer lloc, vam dissenyar diferents graelles per poder recollir de forma sistemàtica els resultats de diferents proves de punteria. Debatre entre nosaltres ens va ajudar a triar les més adients.

En segon lloc, vam dedicar una sessió d’educació física a realitzar 4 proves de punteria diferents i omplir les nostres graelles amb els resultats.

Per acabar, vam representar les dades obtingudes mitjançant gràfics. Però quin tipus eren els més convenients? De barres o lineals? A poc a poc ens vam adonar que tot dependria de la pregunta plantejada.

POEMES I MÉS POEMES

L’UNIVERS

EL TEU CABELL ÉS NEGRE COM LA FOSCOR

LES ESTRELLES SÓN SOLS

LA TEVA CARA  ALEGRA I SOMRIU ALS ASTRES

ELS PLANETES BALLEN AL VOLTANT DEL SOL

LES ESTRELLES DANSEN CONSTANTMENT

ELS ASTRES SEMBLEN GAMBES

depositphotos_4965997-cartoon-space-seamless-background

L’AMISTAT

L’amistat mai és invisible,

perquè els amics t’ajuden i no et deceben,

1 amic és millor que 100 coses.

L’amistat és un cor sencer,

Les meves amigues són molt optimistes,

L’amistat és com un regal.

Els amics et fan feliç,

L’amistat és per sempre,

L’amistat és fàcil de tenir però difícil d’oblidar.

pasted-image-0

* Poemes realitzats per alumnes de 5EP col·laborativament al Drive.

PREZI’S TIME

Nous exemples de treballs realitzats amb Prezi per l’alumnat de 6EP.

Exemple 1

Exemple 2

Exemple 3

Exemple 4

Pensa, pensa NOVEMBRE

Els guanyadors de l’últim enigma han estat…

l’Abril Mieres de 2EPA i la Maria Pascual de 4EPB!

Moltes felicitats a totes dues i gràcies a tothom per participar al nostre estimat i alhora misteriòs concurs. Fins l’any que vé!

archivo_000 archivo_001 archivo_002