Publicat a

¡ME LATA EL CORAZÓN!

És possible que passejant per barri del Raval de Barcelona us haureu topat amb una frase de bon rotllo escrita en llaunes, penjada amb estil a la paret i us haureu preguntat qui feia això. Doncs els responsables són ME LA-TA, pseudònim sota el què amaguen la seva identitat una parella d’artistes STREET ART. Durant anys han fet servir la seva original obra per enviar missatges d’amor, esperança i il·lusió, sempre en positiu, aportant bona energia als veïns i a qualsevol que es creua amb el seu treball.

Els nois i noies de 6EP hem volgut seguir el seu exemple i crear els nostres propis missatges enllaunats. Els trobareu decorant l’escola animant els alumnes.

Publicat a

L’ART A L’EDAT MODERNA

Durant aquests segon trimestre a 6EP hem estat treballant l’Edat Moderna, i un dels apartats que ens va generar més dubtes va ser l’art d’aquesta època. Va ser així com els nostres mestres es van posar d’acord amb una professora de 2n Batxillerat artístic i els seus alumnes ens han pogut preparat unes activitats per aprofundir una mica més en l’art del Renaixement, del Barroc i del Rococó.

Repartits en diferents estacions cada alumne ha preparat una activitat per ensenyar una o varies obres, tant de pintura com d’escultura.

Aquesta activitat ha estat molt profitosa i estem súper agraïts pel seu temps i la seva dedicació! Gràcies nois i noies! Gràcies Míriam!

Publicat a

ENS VISITA EN BANIPROSONNO

Avui a l’Escola hem gaudit amb la visita d’un artista indi, en Baniprosonno, i la seva dona.

En Banni ha fet uns dibuixos preciosos sobre paper blanc i els nens i nenes de 4 i 5 anys, juntament amb alumnes de 3r i 6è de Primària i alguns alumnes de l’àrea de Disseny, hem col·laborat per donar-los color.

5831A6DD-84D6-4A7D-8776-A89007DDE842

Publicat a

PLÀSTICA, MATES, FANG I CENTÍMETRES CÚBICS

Aquesta darrera setmana, els alumnes de 6EP hem treballat en un projecte conjunt entre les àrees de Visual i Plàstica i Matemàtiques.

Per una banda, hem après algunes tècniques bàsiques per al modelatge amb fang i ens hem començat a familiaritzar amb la seva textura i duresa. També ens hem adonat de com és de necessària l’aigua en la seva justa mesura per tal de poder treballar-lo bé.

Un cop que ja teníem una mica de pràctica, cada grup ha modelat una escultura composta a partir de diferents poliedres o cossos rodons (cubs, prismes, cilindres i piràmides).

L’objectiu? Ser capaços de calcular quant fang hem utilitzat per fer la nostra escultura. La manera? Fent servir les matemàtiques…

Mireu quines figures tan estupendes ens han quedat!

Publicat a

The last creations of Arts and Crafts

These weeks we’ve decorated the 6th graders class with Egypcian Gods like Anubis or Isis and we’ve done halloween crafts with all the levels with paperplates and toilet rolls. We  want to wish you all a spooky halloween!! 14800972_10210931647513264_2107776667_n 14801088_10210931652033377_853884125_n 14803068_10210931653633417_869450341_o 14805477_10210949740805585_1396332933_n 14813407_10210931644553190_1239673901_o 14881397_10210949731925363_1440251575_o 14881526_10210945696584482_658930912_o 14885759_10210957414477422_1664410950_n 14885998_10210957417717503_97353077_n

Publicat a

ARTS AND CRAFTS!

 

During these weeks we have been very busy! First we decorated the walls of our corridors, most of them about autumn, it was very funny! Then we started some abstract art with Kandinsky and pop art with Andy Warhol! See below some pictures of our art and craft classes!
3r_kandinsky 3r_kandinsky2 3r_mural 4t_mural 4t_peixera 5e_mural 5e_warhol 5e_warhol2 6e_mural

 

6e_muralb

Publicat a

Concurs de color sobre l’asfalt

Alguns alumnes de cicle mitjà i superior han participat al concurs de color sobre l’asfalt. Quatre parelles han estat guanyadores. Enhorabona als participants i als guanyadors!
IMG_20160619_130420 IMG_20160619_130639

Publicat a

Geometric art

 

IMG_20160527_125047

The sixth graders have been working on geometrical art. Firstly, they do a geometric black and white tile. When we had all the tiles, we put it together to create a two-dimensional mosaic. Finally, we built a three-dimensional sculptures starting out of the shapes like squares, triangles and pentagons.