Escola Daina-Isard
Els alumnes de 2EP hem fet servir els cubs multilink per fer càlculs força complexos. Ens hem imaginat que cada cub era un bombó i que volíem repartir-los en tres capsetes diferents complint certes condicions. Per exemple, com ho faríem perquè a cada capsa hi hagués un nombre diferent de bombons? O com ho faríem perquè només a dos capses n’hi hagués la mateixa quantitat?
Com es pot observar, els cubs i la PDI ens han permès respondre aquestes qüestions de forma manipulativa.
Els alumnes de 6EP hem utilitzat un material anomenat “cubs multilink” per comprendre què vol dir allò d’ “elevar al quadrat” i “al cub”.
En construir una figura plana de 4 peces a cada costat, hem pogut observar que el resultat és un quadrat format per 16 peces, és a dir, 4 al quadrat.
De la mateixa manera, per muntar un cub de 4 peces de costat són necessàries 64 peces, és a dir, 4 x 4 x 4 (4 al cub).
Fer aquestes construccions també ens ha ajudat a comprendré per què la resta de potències no tenen noms especials (simplement es diu “a la quarta” o “a la setena”). ¡I és que al nostre món només existeixen 3 dimensions!!!