Escola Daina-Isard
Els alumnes de 3EP ja hem pogut fer els gràfics de participació del repte 9. Estem molt contents de veure com ha augmentat la vostra col·laboració. Us animem a seguir participant.
També hem triat el nou guanyador i és l’Oriol de 2EP. Moltes felicitats, campió!
Avui publiquem els gràfics que representen les mostres recollides per la classe de 2EPA.
Quin és el teu esport preferit?
Quants germans o germanes tens?
Quines d’aquestes feines realitzes cada setmana a casa?
Quins d’aquests animals tens a casa?
Els alumnes de 2EP vam decidir de recollir unes quantes mostres de dades durant la nostra horta del pati, preguntant als nostres companys i companyes diferents qüestions com ara:
A quin d’aquests llocs has viatjat?
Quines feines fas a casa setmanalment?
Quins animals tens a casa?
Quants germans o germanes tens?
Un cop recollides totes les mostres les hem transformat en uns gràfics de barres per poder visualitzar molt millor els resultats d’aquestes preguntes.
Gràcies a tothom qui va voler participar!
A partir d’aquesta pregunta hem pogut treballar els gràfics de barres amb els nostres alumnes de 1EPA i 1EPB. Com podeu veure han quedat uns treballs molt bonics i els volíem compartir amb tots vosaltres i els companys de classe. De fet avui al pati han pogut veure els dos murals penjats per comparar-los i parlar una estona sobre aquest treball.
Així doncs hem descobert que el color preferit de cada classe són el vermell i el blau.
Aquí teniu unes taules amb dades que realitza l’alumnat de 5EP i els seus gràfics corresponents.
També fan les taules de multiplicar treballant de manera ràpida amb eines com copiar i enganxar o duplicant la informació automàticament.
També fan fórmules matemàtiques per fer càlculs (imatge de mostra).
Com aprenen a ser competents a l’àrea de TAC? Aquí us posem algunes mostres dels treballs que realitzen els alumnes de Cicle Superior tot fent servir la metodologia “Flipped CLassroom” on cada parella d’alumnes pot aprendre segons el seu propi ritme.
Generem gràfics amb dades a partir de petites enquestes entre els companys i les companyes de classe com aquests:
Realitzem gifs o imatges animades sobre el tema: Escola. Fem les fotos amb l’iPad i les editem amb el programa online Pixlr express on podem afegir filtres, text, adhesius… Clica les miniatures per veure les imatges en moviment.
Dibuixem a partir d’eines digitals com Paint, abc ya paint o Pixlr editor. Així ens iniciem en el món de l’edició digital de les imatges i ens encanta!
Com ja sabeu aquest trimestre hem anat treballant el programa Excell amb un dels equips d’alumnes de 5EP. Es fan preguntes, busquen respostes entre una mostra de companys de classe i generen petits gràfics de molts tipus per representar aquestes dades.
Aquí us deixem algunes mostres més dels seus treballs.
Els alumnes de 5EP continuem fent-nos preguntes a classe de TAC i evidentment les transformem en gràfics de dades. Ens encanta visualitzar les respostes d’aquesta manera!
Clica a les miniatures per veure les imatges més grans.
