Els alumnes de 5EP hem anat a l’Institut Català de Paleontolgia (ICP) Miquel Crusafont de Sabadell. Ens hem sentit paleontòlegs de veritat. Carla G
Al baixar de l’autocar ens hem dirigit cap al museu, on estudien els fòssils de la prehistòria. Hem aprés molt! Helena A
A l’entrada hi havia ous fossilitzats de dinosaure. Clara S
També hi havia una rèplica de Titanosaure que semblava real. Júlia M.
Hem vist closques de tortugues gegants, fulles fossilitzades, femtes de hiena, un esquelet de granota … Ivan R
Ens ho ha ensenyat una senyora molt amable que es deia Teresa. Fins i tot hem jugat a la Playstation, amb un joc virtual, a buscar dinosaures. Us recomano d’anar-hi! Queralt A
Primer ens han fet una petita introducció, i després ens van dividir en dos grups: mentre un feia la visita guiada, l’altre ha fet un taller d’ossos. Elena C
Els tallers han estat molt divertits, i el museu també. Xavi H
Ha estat una excursió superdivertida i emocionant . Cada grup tenia un os i havia de descobrir quina part del cos era. Annabel C
El taller consistia en distingir si un os era un fèmur o un húmer, si era una urpa o un ullal… Però realment eren rèpliques de fòssils que es conserven a l’ICP. Aleix H
Al meu grup li ha costat una mica esbrinar de a quina part era l’os que teníem a sobre de la taula. Erola C
Quan hem acabat d’identificar els ossos hem fet moltíssimes preguntes interessants. Pau H
El que més m’ha cridat l’atenció ha estat que ens ha dit que els animals que volaven i nedaven no eren dinosaures sinó rèptils. Maria C
Hem vist, en una pantalla que podíem controlar, com era Catalunya fa 70 milions d’anys. I hem pogut tocar un tros de closca que era un fòssil de veritat! Víctor R
Vam veure molts fòssils! Alguns eren molt grans! Cristina B
També hem omplert un dossier que ens han donat i hem dibuixat fòssils. Marta M
Ens han ensenyat fòssils de totes les formes imaginables. Alguns de més de 65 milions d’anys! Fins i tot ens han deixat tocar un de veritat. Víctor R
Hem vist les eines que els paleontòlegs necessitaven pel seu treball. Roger C
Finalment hem tornat a l’escola a dinar perquè plovia i feia mal temps. Enric M
Bon dinar: patates, bocates… Oriol F
M’agradaria tornar un altre dia. Pau E
M’ha agradat tant la visita que potser de gran voldré ser paleontòloga. Erola C
PREZI: La reproducció en els animals.
Aquí teniu una altra mostra de Prezi. Aquest cop es tracta del treball que ha realitzat una alumna de 6EP.
Recordeu que cal esperar a que es carregui l’aplicatiu i cliqueu a la fletxa endavant per anar veient la presentació.
ARTISTES AL DAINA ISARD (2a part)
Fem màscares
Els alumnes de 6 EP estem treballant màscares dins l’àrea de plàstica.
Volem que nevi! Manifestació!
EXPERIMENTS A 3EP
A la classe de 3EP hem començat un experiment! Ara si que farem química!
Hem parlat i sabem que els aliments, quan s’oxiden, es tornen negres, però no estem segurs si això també passa quan els tapem amb paper de film, quan els posem a la nevera o quan els submergim en aigua. És per això que hem col·locat peces de fruita en condicions diferents: a l’aire lliure, tapat amb paper de film, guardat a la nevera, submergint la fruita en aigua,…
El Doctor Proveta ens va dir que les oxidacions són reaccions químiques i nosaltres ho volem comprovar!
Seguiu els nostres resultats!
OCEANS I CONTINENTS
ARTISTES AL DAINA ISARD
El mar i el fons marí
EL MAPA DEL TEMPS
Avui hem fet una activitat on calia completar el mapa del temps de Catalunya amb els símbols corresponents. D’aquesta manera comencem a descobrir els diferents noms de les comarques catalanes. Fins i tot hi ha alumnes que s’han atrevit a fer d’homes i dones del temps!
[zdvideo width=”550″ height=”450″]http://daina-isard.cat/blogep/wp-content/uploads/2012/01/temps2ep1.flv[/zdvideo]