Escola Daina-Isard
Ara que ja portem treballant la numeració uns quants dies ens hem proposat de buscar les parelles que sumen 10. Ho hem fet tot sols, primer ajudant-nos dels reglets, i després dibuixant-los en un full. Per acabar hem escrit numèricament els dos sumands.
I per què ens servirà això? La resposta la tindreu d’aquí a uns dies…
L’altre dia vem fer una activitat de català molt diferent: ens van dividir en parelles, ens van repartir un sobre amb un munt de paraules i ens van demanar que intentessim fer una classificació d’aquestes paraules, la que nosaltres volguessim. Va haver-hi grups que van classificar les paraules segons la lletra per la que començava, d’altres van veure que podien relacionar algunes parelles… Així va ser com vem acabar adonant-nos que podiem fer molts grups diferents, però que sempre podia haver algú que feia una acció. Al final ens van ensenyar que les paraules que expressen accions es poden dir verbs i les que diuen qui fa l’acció són noms.
Aquests dies estem treballant “el pas del temps” i, amb aquesta activitat hem après a diferenciar els dies de la setmana dels mesos i les estacions de l’any. A veure si així som capaços d’aprendre’ls i recordar-los!
Aquests dies a mates estem jugant amb els nombres: hem utilitzat els reglets per comparar nombres, descompondre’ls en xifres més petites o veure els nombres com a quantitat de coses o de sumands. També estem treballant amb fitxes blaves que ens permeten visualitzar els nombres. Això ens ajuda molt a sumar i restar mentalment, i no amb els dits!
Quina sorpresa! Avui al matí hem rebut una carta d’uns extraterrestres demanant-nos ajuda per curar el seu Cap que està malalt. Ens esperen a la casa de Colònies del Company! Anem-hi!
Después de haber estado escribiendo cartas con el colegio Liceo Mixto Casals Ibáñez de Gautemala, dónde han estado Maria y Cèlia, hoy nos ha podido visitar una de ellas.
Hemos estado hablando un buen rato y nos ha explicado lo que han estado haciendo allí, cómo era el colegio, cómo jugaban…
Fue toda una experiencia, tanto para ellas dos como para los niños y las niñas de allí y hoy ha querido compartirlo con nosotros.
Gràcies Maria!
Gràcies Cèlia!
Aquest dies els alumnes de 2EP estem treballant el tema dels Mitjans de Transport. Ens ha agradat tant que hem volgut saber més coses i cadascun de nosaltres s’ha preparat una presentació sobre un medi de transport concret.
N’hem après tant!
Aquest any Primària fa una Gimkana per la Festa Final de Curs, i una de les proves és un ball que haureu de practicar una miqueta a casa .
Qui deia que els mestres som avorrits i seriosos?
Aquestes últimes setmanes a classe de Coneixement del Medi hem estat treballant el tema de l’esquelet humà. Una activitat que hem fet ha estat construir un esquelet de paper de la nostra mida. Els nostres mestres ens van repartir tot d’ossos que nosaltres vam haver de pensar com anaven, i quan vam acabar, vam haver de buscar com es deien.
Ha sigut molt divertit, molt entretingut i hem pogut aprendre molt!
Avui hem fet una classe de matemàtiques una mica diferent… Bàsicament hem canviat l’aula pel pati, i allà hem fet unes curses de relleus molt originals: al final del recorregut hi havia un paper amb una sèrie que calia seguir per poder continuar la cursa.
En definitiva, hem treballat les sèries, les multiplicacions
i ens ho hem passat molt bé fent matemàtiques!