Categoria: 1EP

Aquests dies, els alumnes de 1 EP hem anat al laboratori a estudiar un peix, el verat.

El verat, com tots els peixos, té vuit aletes i el cos recobert d’escates. Ha estat molt divertit tocar  les escates perquè sabíeu que aquestes  són suaus si les toquem de cap a cua, però són aspres si les toquem de cua a cap.

Hem observat altres coses dels peixos, com les dents, l’anus, els ulls, les aletes, …, i amb la lupa binocular hem pogut veure les seves brànquies, que eren de color vermell. Sabeu per què?

Ens ha agradat molt anar al laboratori amb el Francesc perquè hem après moltes coses!

Aquest dilluns hem anat de visita a l’Aquarium de Barcelona. Teniem moltes ganes d’anar-hi i ens ho hem passat molt bé.

Primer hem fet una visita per tots els aquaris que tenen. Allà hem vist com són de diferents els peixos d’aigua calenta i els peixos d’aigua freda. També hem après que tots els peixos tenen vuit aletes, escates i respiren per brànquies. Entre els peixos que hem conegut hi ha les morenes, el peix cofre, el peix lleó, el peix pallasso, els taurons o els cavallets de mar.

Després hem anat a fer un taller on hem après altres coses com el tacte que tenen els peixos, la diferència entre els seus ous i hem pogut observar de ben a prop les seves brànquies i opercles.

Quina sortida més maca!

Els alumnes de 4 EP vam fer la presentació del nostre projecte el dimarts dia 12 d’abril .Ho vam presentar davant de 3 cursos: 6 EP, 5 EP i 1 EP. Va ser una jornada plena de nervis i emocions. Per fi vam poder mostrar tot allò que havíem treballat i tot el que havíem après a la resta de companys.

Primer explicàvem  en què consistia el nostre projecte posant d’exemple com la llet de vaca es transforma en iogurt. Després, en anglès, llegíem i traduíem tot un seguit de frases que acompanyaven les fotos del dia que vam anar visitar una fàbrica de iogurts a Olot. Finalment, per parelles, mostràvem el nostre projecte en format Power Point, tot explicant l’origen del nostre producte i com es transforma fins a ser un producte elaborat. Fins i tot podíem escoltar un anunci radiofònic del nostre producte!

Va ser genial i estem encantats de com va sortir tot.

Aquesta setmana hi ha enigma doble i la solució només la podreu saber si visiteu i exploreu amb molta atenció l’exposició del projecte de 3 EP que trobareu pel passadís. Així que ja ho sabeu…

Els enigmes diuen així:
” El Manel cada dia mira la seva ombra a la mateixa hora del dia i al mateix lloc però, tot i que ell està creixent, la seva ombra cada dia és més petita. Per què? “

” Dos amics, molt amics, volen telefonar-se. Però quan un dels dos ho fa, l’altre no es posa al telèfon tot i que està a casa seva. Què està passant? “

Apa, a pensar!

Els nens i nenes de 1r EP estem fent el projecte d’aquest any sobre Catalunya.

Primer de tot vàrem portar moltíssima informació en forma de llibres, dossiers, vídeos, etc. Ara és el moment d’organitzar-la.

Hem après quina forma té Catalunya i on està situada. També que Catalunya és la nació on vivim i que el seus patrons són Sant Jordi i la Moreneta. Estem molt contents de conèixer coses de Catalunya! I també impacients perquè d’aquí poc tocarà presentar la feina que hem fet davant la resta de companys de Primària.

Aquests dies, amb l’arribada de la primavera, hem fet una nova pràctica de laboratori amb el Francesc, el professor dels grans, i hem estudiat els artròpodes.

Ara ja sabem que els artròpodes es poden classificar en insectes, aràcnids, crustacis i miriàpodes; i com tots aquests sortiran  quan arribi el bon temps podrem observar-los i estudiar-los de ben a prop. Mentrestant els hem pogut mirar amb la lupa binocular i hem descobert moltes coses particulars!

Mireu, mireu quina pota de salta martí i quin exemplar d’insecte pal!

“Un accident d’avió fa que aquest caigui incendiat just a la frontera entre França i Espanya.
En quin dels dos països s’hauran de celebrar els funerals per la mort dels supervivents?”

RESPOSTA: els supervivients no s’han d’enterrar!

Aquest cop ha estat un alumne de 2 EP A el que ha encertat l’enigma de la setmana passada!

Aquí teniu el nou enigma setmanal:

Dins  d’un calaix hi ha 6 mitjons vermells i 6 mitjons verds, quants mitjons haig de treure per tenir la seguretat d’agafar com a mínim un parell del mateix color?

MOLTA SORT!

 

 

 

 

 

 

 

Ja heu vist com l’Escola Daina Isard dóna la benvinguda a la primavera? No us podeu perdre detall de les flors que adornen l’entrada del pati de Cicle Inicial. De segur que us arrenquen un somriure!

 

 

 

 

 

 

 

 

Els de 3 EP us proposem des de l’inici de curs un joc per a pensar. Ara també podreu veure l’enigma setmanal des del bloc de l’Escola.Cada setmana publicarem el nou enigma i ja sabeu que si creieu que coneixeu la resposta cal que ompliu la butlleta i la dipositeu a la urna de les solucions. Qui l’encertarà?

Recordeu que per resoldre l’enigma d’aquesta setmana només us queda temps fins demà dijous!

Un accident d’avió fa que aquest caigui incendiat just a la frontera entre França i Espanya.
En quin dels dos països s’hauran de celebrar els funerals per la mort dels supervivents?

Com cada any, els alumnes de 6 EP i el Rei Carnestoltes van preparar una gran festa el passat divendres 4 de març. Un matí ple d’activitats divertides i esbojarrades i una tarda plena de sorpreses per part dels alumnes més grans de Primària. L’esperada dansa de la mort va obrir la festa. Després vam desfilar davant de tots els alumnes d’EI  i EP i finalment vam acabar ballant tots plegats! Ara us volem mostrar un seguit de fotos per recordar com va anar la diada!