Categoria: 5EP

Publicat a

CODEWEEK 2016

Aquest any participem a la Codeweek 2016 preparant per als alumnes de 3EP a 6EP unes sessions per iniciar-se en el món de la programació gràcies a la web code.org on de manera lúdica, unint peces de puzle, els nens i nenes han d’aconseguir superar un seguit de reptes ambientats en temes com Frozen, Star Wars, Flappy Bird, entre altres. Els alumnes de 6EP fins i tot fan un curs sencer de programació. Fins a quin nivell podran arribar? Aviat ho esbrinarem.

Si voleu programar de manera senzilla i divertida no dubteu a entrar al següent enllaç i feu algun dels 4 cursos. Tothom en pot aprendre, fins i tot, aquells i aquelles que no coneixeu res de res d’aquest entorn.

CODE.ORG

Publicat a

Projecte “L’escola Respira”

Aquesta setmana els alumnes de 4, 5 i 6EP hem iniciat el projecte “l’Escola Respira” amb les sessions de Mindfulness. Amb elles hem après a relaxar-nos, a respirar, a concentrar-nos… La setmana vinent seguirem amb més sessions, dinàmiques i vivències.

 

Publicat a

QUIN DAU TRIO?

Les taules de multiplicar es poden aprendre de moltes maneres. Potser vam memoritzar que 8×5 són 40; 8×6 són 48 i 8×7, 56. Però si ens pregunten quines multiplicacions fan 36, les sabrem dir totes? Aquest exercici a la inversa consolida l’aprenentatge de les taules i, a més, ens ajuda a introduir els conceptes de múltiple i divisor.

El joc de taula amb el qual hem treballat aquesta setmana els alumnes de 5EP es basa, precisament, en això. Posem per cas que volem moure’ns a una casella que conté un 12. Quin dau haurem de triar per llençar? El de color vermell amb els nombres del 0 al 5, o el de color blau amb els nombres del 5 al 10?

Publicat a

I UN POEMA PER ACABAR!

Uns alumnes de 5EP van fer aquest poema col·laboratiu a la classe de TAC. Avui el publiquem perquè potser resumeix una mica com es senten aquests dies de final de trimestre. Aprofitem per desitjar-vos a tots i totes unes molt bones vacances.

L’ESCOLA

L’Escola és estressant,

em sento sense alegria,

he d’estudiar cada dia.

Com puc odiar tant els exàmens?

Aquesta és la pregunta que em faig!

L’examen de mates he d’aprovar

si no aquest poema no s’acabarà!

Al pati vull jugar

però l’examen he de repassar.

L’examen sembla un picot

que vol picar-me el cervell,

el professor està enfadat

perquè he copiat al del costat.

Em fica una nota a l’agenda.

Em renyaran?

El bolígraf fantàstic he perdut

i he cridat fort: UFFFFFF !

El professor em dóna una segona oportunitat.

Em tornarà ha passar?

No m’ho paro de preguntar!

Publicat a

Últim dia de curs – Comiat 6è

Avui ha estat un dia molt emotiu pels alumnes de 6EP. Ens hem acomiadat de l’etapa de primària i tant alumnes com professors ens han preparat un gran comiat. Cançons, parlaments, dedicatòries, balls… I l’entrega d’una xapa per part de tots els mestres per tancar i recordar l’etapa de primària.

I per acabar la festa… un gran esmorzar!

Molta sort i bones vacances a tothom!

Publicat a

POEMA COL·LABORATIU: EL MAR

EL MAR

La contaminació

fa que l’aigua és faci marró.

La brisa marina

és  blava com el cel

on hi ha els estels.

El color blau marí

reflecteix contra el sol

com si s’anés dormir

amb un camisol.

Els nens que fan castells

a la platja contents

ells somriuen

mostrant el seu bonic rostre

de satisfacció i emoció.

Quan arriba el Capvespre

la fauna marina s’adorm,

Les sirenes damunt les roques,

cantant i cantant a la posta de sol.

Els animals mitològics no descoberts,

segur que hi ha milions per tot l’univers.

El cicle de la Vida continua,

continuarà i no pararà

ni que hi hagués un huracà.

Els vaixells suren a l’aigua

com si fossin petits ocells

volant per l’aire.

Els mol·luscs i els crancs fan CRAC-CRAC

amb les seves pinces

i els animals en perill canten

rimes tristes a mercè de les ones.

Al Mar nedem tots dos junts

i ens endinsem cap a l’horitzó.

Al mar hi ha moltes coses per descobrir.

APUNTAT-HI!!

Publicat a

UN ALTRE POEMA COL·LABORATIU

LA PAU  

La pau és amor sense límit,

sentiment d’alegria

i tranquil·la de nit i dia.

Tranquil·la com el mar en hora calenta,

pacífica, i ens sentim feliços amb la pau

tot i que alguns són babaus.

Conec el vermell de l’amor

i el verd de l’esperança quan està tranquil·la.

La pau és bonica com una perla

dins la seva closca al fons del mar.

Quan la pau somriu, em sento feliç,

la pau, fa olor d’alegria sense por…

representa tres pals: un vertical i dos en diagonal,

o sinó un ocell amb una branca d’olivera.

Quan s’ acaben les guerres per la pau,

tot el món està fenomenal, uau!

Nerviosa es posa la pau,

quan comença la guerra

i quan acaba es posa feliç…

Algun dia podria acabar-se la pau?

 

Alumnat de 5EP

 

Publicat a

I MÉS POEMES

Publiquem noves mostres de poemes col·laboratius del nostre alumnat de 5EP. A través de Google Drive fan un document compartit on treballen un poema. Prèviament han triat tema i han creat els diferenst versos consultant un PDF amb diferents recursos poètics per enriquir el seu text. Han quedat força originals, no trobeu?

POEMA 1

LOS PAISES

El coche tan grande va por Madrid

pasa por Marruecos donde hay muchos zuecos

con las olas de santa Mónica y escuchando el fli – flo del mar.

Francia con la torre Eiffel y los pájaros volando

y con el viento que hace se esta mejor que nunca.

Con las góndolas de Venecia te quedas en evidencia,

Como olían los nachos con guacamole

y es que Japón es igual de bonito que un atardecer en Hawai

En la ciudad de kobe hay una buena carne de kobe

y la cuestión es Marruecos

volveremos sin ninguna guerra

o con guerra, esa es la cuestión.

P.G.R

M.G.V.

 POEMA 2

FUTBOL

El camp de futbol sempre fas un gol

els porters i jugadors marquen molt bons gols.

Els porters a porteria,

els jugadors al camp tots molt bé acabaran.

La gespa és verda com l’herba

a la banqueta tots es peten de riures i de somriures.

Les grades de colors,

al camp i els jugadors

a una banda els entrenadors,

i el jugador fa cas a l’entrenador

i ho fa com un nadó.

Tots són amables i imparables,

corren més que un llamp

perquè corren en un bon camp.

Si ho fas malament animaran,

i si ho fas bé t’aplaudiran.

MC
VB
 POEMA 3

LA   NATURA

Bosc, puc ser com tu de bonic?
Les teves cascades són tan boniques com les flors en primavera,
ahir vaig somiar amb les teves muntanyes amb banyes.
La gran cabra és tan gran com un arbre.

Plantes m’agradeu planes, no com les gruixudes que són molt porugues.
Els arbres amb fulles de metall, mai li faran un tall.
Si t’ofegues al llac, et faràs mac,
el turó, parlant amb les flors i els brics d’herba.

Vaig veure uns animals ballant un vals!
El mar, tan blau com el cel,
les flors dels ports esclaten a plors.

Una jungla, des de la lluna, sembla una pruna,
els rius, amb aigua cristal·lina.
                           Prats verds, em deixen la vista verda

          E.G.L.           R.G.C
Publicat a

LA FÓRMULA DE LA TORRE

Les construccions, en general, acostumen a amagar moltes matemàtiques. Fa uns dies els alumnes de 5EP vam estar estudiant una piràmide esglaonada a partir de la qual vam descobrir molts patrons de creixement i, fins i tot, la fórmula per calcular per quants cubs està formada en funció de la seva alçada. Aquesta ha sigut una de les primeres passes cap a una branca de les matemàtiques anomenada “àlgebra”.