Us deixem unes quantes fotos perquè pogueu veure com va anar la celebració de la castanyada. De segur que els panellets que van portar tots els nostres alumnes a casa ja us els heu menjat. Eren molt i molt bons, oi? Doncs a la tarda la festa va continuar. Després d’atipar-nos tocava anar al gimnàs per veure els balls que els alumnes de 5EP i 6EP portaven preparats. Espectaculars!
Castanyes i panellets!
QUINA BONA PINTA, EH?
Al final resulta que han sortit uns panellets d’allò més presentables. Estem fets uns cuiners de primera! Aprofitem per donar les gràcies als pares i mares que han portat tots els ingredients i també a les cuineres que han posat totes les safates plenes al forn. I com no, al Paco i al Cisco, que ha passat tot el matí torrant les castanyes!
D’aquí una estona ja podrem tastar els panellets i les castanyes calentes.
Panellets per a tothom!
Comencem a fer panellets!
El retorn de Paco
I DEMÀ… FESTA DE LA CASTANYADA!
Itworld edu 4
Avui hem anat al Cosmocaixa, on fan l’Itworld edu. Aquesta és la quarta edició i, com a Madrid, ens mostra les novetats tecnològiques referents al món educatiu. Ha arribat el moment de posar les tecnologies al servei de l’aprenentatge. Itworld edu ens servirà per reflexionar-hi i trobar nous camins i noves eines educatives!
CURS DE MECANOGRAFIA ON-LINE
En aquesta pàgina web trobareu un complet curs de mecanografia per aprendre a utilitzar el teclat amb més agilitat. És un curs molt adequat per a nens i nenes de Primària, ja que a part de les lliços poden practicar a través de minijocs que es van desbloquejant a poc a poc. Podeu fer la inscripció per a fer-ne una prova, però fer el curs complet és de pagament. Trobareu tota la informació si feu clic al logo.
HOLE IN THE WALL
Avui dissabte 22 octubre acaba Educared 2011, però ho fa amb una intervenció molt esperada, Sugata Mitra.
Sugata Mitra és actualment professor de Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences a la Universidad de Newcastle, Anglaterra. Avui ens ha mostrat el seu projecte “Hole in the Wall” (Un forat a la paret) que va realitzar el 1999, on va incrustar un ordinador a una paret en un barri pobre a Kaljaki, Nova Delhi, i els nens i nenes tenien lliure accés a fer-ne ús. Amb aquest experiment vol demostrar que els infants aprenen sobre els ordinadors amb molta facilitat i sense formació formal per part dels adults. Ha estat un exemple sorprenent de com va lligada la mentalitat d’un infant amb la tecnologia i les ganes d’aprendre i ajudar.
Si us interessa el seu treball, podeu visitar el següent enllaç:
wikispace