LES ACTIVITATS A L’ÀREA DE TAC

A l’àrea de TAC l’alumnat continua aprenent un munt de competències digitals mitjançant la metodologia Flipped Classroom. A més a més, cada cop que una parella acaba una tasca, l’envia al mestre mitjançant el seu propi correu electrònic i la desen al Drive.

collage pdf

Mesurem a 3EP!

Els nens i nenes de 3er també hem volgut endinsar-nos en la mesura matemàtica i ens hem organitzat per racons rotatius a on poder aprendre sobre el volum, el pes, la longitud i altres unitats de mesura.

Hem pogut pesar pasta, mesurar quant líquid hi cap ens els vasos medidors i fins i tot calcular quant mesurem tots els companys d’equip junts! Ara us toca a vosaltres: què pesa més, un quilo de palla o un quilo de ferro?

20170503_155816 20170503_155832 20170503_155902 20170503_155906 20170503_155924 20170503_155946IMG_20170508_115839 IMG_20170508_115857 IMG_20170508_120008 IMG_20170508_120016 IMG_20170508_120026 IMG_20170508_120046

PROGRAMAR PER JUGAR!

Jocs creats per alumnes de 6EP amb Scratch 2.0. A partir dels diferents reptes que es proposen a classe de Robòtica i Programació, els alumnes van afegint idees noves i creacions pròpies dins del programa. Aquí us deixem unes quantes mostres dels seus projectes.

Joc 1 – Pong

Mou les pales amb les fletxes del teclat. Quant temps pots jugar? Quants rebots pots aconseguir? Clica la bandera verda per començar a jugar.

Joc 2 – El caçador

És un joc de dos jugadors. El fantasma ha d’arribar a la meta que és la línia de color verd, i la bola ha d’intentar que el fantasma no arribi a la meta.  Si la bola toca al fantasma, aquest torna al principi.
Per moure el fantasma s’utilitzen les fletxes del teclat i per moure la bola s’utilitza: (e) per pujar (x) per baixar (d) per anar cap a la dreta i (s) per anar cap a l’esquerra.

 

IMATGES I CREATIVITAT

Els cursos de 4EP, 5EP i 6EP comencen a conèixer eines per a editar les imatges. A poc a poc exploren diferents possibilitats, tasten diferents eines a partir dels reptes que se’ls planteja a classe i finalment desenvolupen la seva creativitat al màxim quan ja dominen la tècnica. Realment fan propostes molt originals!

GIMCANA COOPERATIVA MATEMÀTICA DAINA-ISARD/BETÀNIA PATMOS

Ens complau informar-vos que la primera fase de l’intercanvi amb els companys de 4rt de primària de l’escola Betània Patmos ha estat un èxit rotund!

Els alumnes de 4EP del Daina Isard vam pensar i preparar amb molta estima unes proves de mesura de volum, pes, longitud i temps, per tal de fer-los passar una bona estona mentre aprenien continguts matemàtics.

Ara esperem amb impaciència la segona part de l’intercanvi, la visita al Betània Patmos, on rebrem una activitat preparada pels nostres ja gairebé amics! Aquí teniu una petita mostra de com de bé ens ho vam passar:

IMG_1615 IMG_1616 IMG_1617 IMG_1622 IMG_1624 IMG_1625 IMG_1626 IMG_1633 IMG_1634 IMG_1635 IMG_1641 IMG_1642 IMG_1647 IMG_1648 IMG_1649

DIBUIXOS AUTO-DRAW

Nous dibuixos fets amb l’eina Autodraw per alumnes de 2EP amb el tema: Els animals. La intel·ligència artificial programada per Google detecta els dibuixos que fem i els transforma de manera automàtica. Ja ho has provat?

https://www.autodraw.com/

 

PROJECTE 4380_5EP

Publiquem els vídeos del Projecte 4380 que vam presentar el passat mes d’abril davant de les famílies de 5EP on l’alumnat presenta, a manera d’agència de viatges, informació de diversos països d’arreu del planeta. El guió i els collages de cada escena són creació pròpia dels alumnes.

5EPA

5EPB

CCBB 6EP

Benvolgudes famílies de 6EP, com cada any, l’alumnat d’aquest curs realitzarà les proves de competències bàsiques. Enguany es fan el proper dijous dia 4 i divendres dia 5 de maig. Us passem aquesta informació sobre les proves.

Captura de pantalla 2017-05-02 a les 12.31.09

EDITEM IMATGES

Durant tot el curs els alumnes de 4EP, 5EP i 6EP han començat a treballar l’edició de la imatge en molts sentits. Des del simple dibuix digital fins al treball per capes més complex. La veritat és que molts alumnes ens sorprenen en l’elaboració dels seus petits projectes.