Escola Daina-Isard
Per tal de respondre aquesta senzilla pregunta, els alumnes de 5EP ens hem anat al pati amb metres, cintes mètriques, calculadores, llapis i paper. I quins conceptes matemàtics van sorgir? Metres, centímetres, mil·límetres, processos i estris de mesura, àrees, nombres decimals, conversió d’unitats… En realitat, sembla que la pregunta no era tan senzilla, oi?
Per Olesa de Montserrat hi passa el Riu Llobregat, els nens i nenes de 3EP, que som molt coneixedors dels recorreguts dels rius, hem volgut aprofitar aquesta oportunitat per aprendre’n més coses, com per exemple la seva vegetació i fauna.
Va ser un dia molt divertit!
via PressSync
L’alumnat d’1EP ha fet unes postals de Sant Jordi amb imatges que busquem per internet i editades amb el programa Paint. Aqmb aquesta activitat els alumnes aprenen a utilitzar les eines de cerca dels buscadors, a desar les imatges a l’escriptori i a conèixer les eines bàsiques del programa Paint. Us adjuntem unes mostres del que han realitzat durant les classes de TAC.
Avui han començat les proves diagnòstiques de 3EP. Esperem que els alumnes estiguin molt concentrats ja que els espera una setmana llarga amb proves de català, castellà i matemàtiques.
L’alumnat de 3EP ha estat treballant molt per fer un poema sobre “El meu poble” dins del Projecte 4380. Una activitat que ha estat aprofitada per a la festa de Sant Jordi. Avui volem compartir amb tots vosaltres tot el recull de poemes que ells mateixos han pensat, escrit i dissenyat en un document Word.
3EPA
https://www.scribd.com/doc/309547788/3EPA-Tots-Poemes
3EPB
https://www.scribd.com/doc/309548155/3EPB-Tots-Junts
Today we have watched a short movie about St George’s Day in England and we’ve coloured mandalas.
St George’s Day in England remembers St George, England’s patron saint. The anniversary of his death, which is on April 23, is seen as England’s national day. According to legend, he was a soldier in the Roman army who killed a dragon and saved a princess.
Els alumnes de 1EP i 2EP avui hem anat a la mediateca a escoltar el conte: “La llegenda de Sant Jordi”. Ens han explicat tres versinos de la mateixa història: la del cavaller, la de la princesa i la del drac. Ara ja sabem el conte de Sant Jordi de tres maneres diferents. Moltes gràcies Camil·la, hem gaudit molt!
FELIÇ SANT JORDI A TOTHOM!
Què fa un arquitecte ? I un cuiner? I un bomber? Normalment, rere un ofici hi ha moltes més coses del que veiem a simple vista i entre tots ho hem descobert!
Aquests dies a Coneixement del Medi estem treballant el tema dels oficis però d’una manera diferent: cada alumne ha començat fent una llista d’oficis per després fer-ne una posta en comú i triar-ne 10. En grups de 3 n’hem triat un dels 10 seleccionats i hem buscat informació omplint una graella que ens han donat els nostres mestres. A partir d’aquestes preguntes hem hagut de preparar una presentació i hem exposat oralment a la resta de companys l’ofici que hem escollit.
Esperem que us agradi la feina que hem fet!
Inspired by the pop painting “Pottery” (1969) by Patrick Caulfield; the 4th grade looked, drew, cut and pasted their draws to make this amazing composition.
Què fa un mestre? I un metge? I un policia? Normalment, rere un ofici hi ha moltes més coses del que veiem a simple vista i entre tots ho hem descobert!
Aquests dies a Coneixement del Medi estem treballant el tema dels oficis però d’una manera diferent: cada alumne ha començat fent una llista d’oficis per després fer-ne una posta en comú i triar-ne 10. En grups de 3 n’hem triat un dels 10 seleccionats i hem buscat informació omplint una graella que ens han donat els nostres mestres. A partir d’aquestes preguntes hem hagut de preparar una presentació i hem exposat oralment a la resta de companys l’ofici que hem escollit.
Esperem que us agradi la feina que hem fet!
(Demà podreu veure la resta de treballs…)