Quina il.lusió!! Ja tenim aquí les maletes viatgeres plenes de contes molt divertits. Cada setmana un de nosaltres ens les a casa per poder llegir les magnífiques aventures dels contes!!
Science Review with Kahoot
Today the 6th graders have reviewed next week’s exam with Kahoot. The students have participated in a competition in class with important questions they need to know for the test.
Visitem la biblioteca
Els nens i nenes de 3r EP hem visitat la biblioteca d’Olesa de Montserrat.Allà hem conegut tot el què ens pot oferir la biblioteca i hem tingut la sort de poder conèixer una il·lustradora, la Montse Cascante. Ella ens ha explicat quina és la feina d’un il·lustrador i, després, ens ha explicat un conte sobre el circ mentre l’anava il·lustrant. Ens ha agradat molt conèixer el llenguatge visual que es transmet en els dibuixos! Gràcies Montse!
via PressSync
DISSECCIÓ POTA DE POLLASTRE
Després d’haver treballat a classe l’aparell locomotor, hem anat al laboratori a observar algunes de les seves parts mitjançant la dissecció d’una pota de pollastre. Hem pogut distingir els músculs, els lligaments, els cartílags …i tot i que a alguns ens ha fet una mica d’angúnia obrir i manipular, hem sabut utilitzar les pinces, les tissores i el bisturí com autèntics científics.
EXPERIMENTEM AMB EL SO
SPINNING TOPS
We have built a homemade spinning top to practise the vocabulary of the unit. Have a look at the outcome!
Global Warming Presentations
DIBUIXAR COL·LABORATIVAMENT
Aquest és el treball final dels alumnes del grup 1 de 2EPA. com ja sabeu l’hem fet de manera col·laborativa a la PDI. Entre tots hem decidit el tema de l’estiu, tot i que un cop acabat ens hem adonat que potser sembla més una estampa de primavera, oi?
Cada nen i nena ha decidit lliurement què dibuixar o què pintar, sempre tenint en compte tot el que anteriorment han fet els altres companys. Esperem que us agradi!
Voleu recordar els altres dibuixos que han fet els alumnes de 2EP?
DADES I GRÀFICS
QUINS ANIMALS MÉS ESTRANYS
A classe ens han donat unes fotografies molt estranyes. Ens han dit que eren “r a d i o g r a f i e s”. En grups de tres hem estat pensant coses sobre els animals que apareixien, i en un full hem anat apuntant tot allò que veiem i ens cridava l’atenció: que si això sembla un camaleó, que si això és una gallina perquè se li veu un ou a dins, que si aquesta aranya té 8 potes, que si això d’aquí és el crani i això les costelles…
Al final calia posar en comú les nostres observacions, i un del grup havia d’explicar el que havíem vist, i hem arribat a la conclusió que alguns animals tenen ossos i d’altres no. Els primers els hi direm vertebrats perquè tenen vèrtebres (ossos) i als altres els hi direm invertebrats perquè no tenen esquelet. O sí que en tenen? Caldrà seguir investigant…