STREET SURFING
ELS NOSTRES ROBOTS
Els alumnes del grup 1 de 2EPB també han fet un treball molt intens en parella. Aquests són els seus robots!
FITXES I BOSSES
Aquestes setmanes, els alumnes de 2EP ens estem mirant els números d’una altra manera… I és que el 6 no només és aquell que ve després del 5. El 6 també és 3 + 3; 4 + 2; 2 + 4; 2 + 2 + 1 + 1…
Per veure-ho millor, estem treballant amb fitxes petitones, d’aquestes de jugar al parxís. És el mateix 3 + 3 que 4 + 2? Com es converteix una cosa en l’altra? Podem fer dues files iguals amb el 8? I amb el 7? Si tinc 3 + 3, quantes em falten per tenir 4 + 4?
Però no us cregueu que només treballem amb fitxes… També tenim bossetes de plàstic! Hi podem ficar moltes fitxes diferents a dins… 5 ó 7 ó 12 ó 15… Però sabeu una cosa? Només les podem tancar quan tenen un número en concret. Us imagineu quin? El 10!!! Per què serà?
EXPLORING THE WORLD THROUGH MY SENSES
We can discover lots of things through our senses. This is what 3rd grade students have been doing the past few weeks! We have been smelling, watching, tasting, hearing and finally touching different elements. We had a great time and we learnt that our senses are connected to our brain! Here you can see some pictures about the ‘touch’ practise. Enjoy!
WE ARE GOING ON A LEAF HUNT!
1st grade students went on a leaf hunt. We are studying adjectives to help describe different leaves. We had a great time!
QUAN JO TINGUI UN ROBOT…
Com us imagineu un robot? Els alumnes del grup 1 de 2EPA ho han vist molt clar. En parelles han dissenyat un robot peça a peça i després han escrit què pot fer cada una de les seves parts. Us deixem una nova mostra d’aquest treball que fem a l’àrea de TAC.
Pràctica de laboratori cooperativa…
Aquests dies els alumnes de 3 EP estem fem una pràctica de laboratori molt especial perquè els nostres mestres són alumnes de 6 EP. Els alumnes de 6 EP ens han ajudat en la pràctica d’observació de floridures aprofitant que ells ja l’havien fet dies enrere. Ens han explicat tot el que havien après i ens han guiat en l’observació i anotacions de resultats. Ara ja sabem una mica més sobre aquests éssers vius tan singulars. Gràcies 6 EP! Esperem poder compartir moltes més esperiències!
ESCAMPEM POEMES PER L’ESCOLA
Els alumnes de 4rt. EP us deixem uns quants poemes repartits per la nostra escola. Els hem creat amb les paraules que hem trobat dins dels llibres de la nostra mediateca. Ha estat una activitat molt creativa que ens ha permès conèixer més d’aprop les diferents seccions del munt de llibres que tenim.
Busqueu per l’escola aquests codis QR i podreu gaudir com nosaltres amb la poesia!
SORTIDA A COLLSEROLA
Avui els nens i les nenes de primer hem anat al Parc Natural de Collserola. Ja fa dies que a la classe estem aprenent i descobrint moltes coses sobre els arbres i les fulles. Avui hem pogut observar i recollir mostres de tot allò que hem après. Ens hem divertit molt pels camins del bosc, i fins i tot, alguns hem pogut veure porcs senglars.
LA LLET TÉ GREIXOS
Per comprovar si la llet que ens bevem té greixos o no, ela alumnes de 2EP hem fet un experiment ben divertit.: hem utilitzat colorant alimentari , uns bastonets d’orelles, sabó rentavaixelles i llet dins d’un recipient pla.
Aquesta pràctica ens ha sorprès molt, perquè no ens imaginàvem que introduint un bastonet de les orelles amb sabó, els colorants es podrien escampar per tot el recipient. També hem pogut comprovar que la llet que tenim a l’escola, que és semidesnatada, no té tant de greix com la llet de vaca sencera, que en té molt més.
