Matemàtiques al Monestir de Pedralbes

La setmana passada els alumnes de sisè vam fer una sortida cultural al Monestir de Pedralbes. L’activitat preparada consistia en resoldre una gincana matemàtica. Els alumnes de sisè han parlat sobre què els hi ha semblat la sortida i aquestes són algunes de les seves aportacions:

“Va ser una sortida divertida, interessant pel lloc on érem i original al fer matemàtiques allà”.

“Va ser interessant. A part, vam haver de treballar en grup i resoldre situacions que apreixien”.

“Vam haver de pensar molt, hi havia grans reptes. El monestir era molt bonic i la gincana divertida i original”.

 

JUGAR… PER APRENDRE!

A matemàtiques les classes són molt dinàmiques, amb activitats i jocs constants, però que serveixen per treballar sabers i continguts matemàtics. Cada quinze dies partim la classe en dos grups i mentre un fa treball sistemàtic amb l’aplicació d’Innovamat, un altre grup fa exercicis triats pel mestre de manera individual i sense ajuda per poder veure quins conceptes del que hem treballat a classe s’han entès i assolit i quins encara no.

HI HAVIA UNA VEGADA …

Avui dijous, a la classe de 2EP ha vingut a visitar-nos la Cinta.

Ella és una dona que sap molts contes i llegendes i ens n’ha explicat un de molt bonic titulat “El molinet de sal”.

Nosaltres l’hem escoltat amb molta atenció i ens ha agradat molt.

 

COMPARTIM APRENENTATGES!

Aquest divendres passat els nens i nenes de 2EP vam compartir una activitat que ens va agradar molt!

La tasca consistia en treballar en parelles i, a  partir d’unes imatges, un de nosaltres explicava què és l’eix de simetria i com trobar-lo i l’altre estava atent a les explicacions.

 

COMPTAR I ORDENAR NOMBRES

Aquests dies a 1EP estem repassant la numeració entre 1 i 20, tot fent jocs de comptatge i d’ordenació. Això ens ajuda a relacionar la suma amb el càlcul endavant i la resta amb el càlcul enrere. Tot i que més endavant descobrirem que per restar també podem comptar endavant!

 

Hem començat les pràctiques de laboratori!

Aquesta setmana 5 EP hem començat les pràctiques de laboratori.

Hem anat al laboratori de biologia per a disseccionar una cuixa de pollastre i observar els ossos que formen part de l’articulació.

També hem pogut observar els tendons i els cartílags que recobreixen els extrems dels ossos.

 

EL COLLARET DE 10 BOLES

A 1EP fem servir el collaret de 10 boles per aprendre a comptar, sense anar d’1 en 1 i fer les nostres primeres sumes amb pinces. També fem jocs amb cartes numèriques i els símbols matemàtics per comprendre com escriure una suma.

I hem après un gran truc, si recordem el nombre més gran no cal comptar tant a l’hora de sumar l’altre!

 

La volta al món

Aquests dies els nens i nenes de 3EP hem estat treballant els continents.
Hem buscat diferents països i ciutats de cada continent i hem planificat un viatge per poder-los visitar. Després de localitzar-los en el mapa, ens hem informat sobre les tradicions i costums dels seus habitants.
Us agradaria fer aquest viatge amb nosaltres?

REPTES OBERTS A MATEMÀTIQUES

Sovint a matemàtiques fem reptes oberts on hi ha múltiples respostes i cal dedicar temps a pensar, provar assaig-error, argumentar o comprovar les respostes per tal que siguin les adequades.  Treballar en equip i aprenentatge entre iguals ens ajuden a millorar. En aquesta activitat, busquem totes les solucions que hi ha si volem fer torres de 10 cubets!