Escola Daina-Isard
Els alumnes de 5 EP que fan l’assignatura de religió, han estat preparant diversos quadres de la representació teatral per excel.lència del nostre poble: “La Passió”. Tots ells han demostrat ser uns grans artistes i s’han après els papers amb facilitat. Els quadres representats en les imatges són:
-La Vall de Leproses
-Resurrecció de Llàtzer
-Jesús i els nois
_La crucifixió
-La flagel.lació
-El sant sopar
Enhorabona a tots per la vostra interpretació i pel vestuari!
Coincidint amb el dia escolar de les matemàtiques, ahir els alumnes de 3EP vam fer el recompte dels participants al “Pensa, pensa” d’aquesta quinzena. Els mesos passen i alguns enigmes són cada cop més difícils. Potser per això aquest cop només hem tingut 20 participants, dels quals 16 han encertat la resposta. Felcitem a la Lucia Rojas de 2EPA i al Marc Moron de 6EPB, guanyadors d’aquesta edició.
Com sempre, us convidem a esforçar-vos durant la següent quinzena. Aquest cop us espera un jeroglífic!
Our 4th grade students have been preparing some amazing and original flashcards in order to learn modern life vocabulary. First we have drawn and coloured the flashcards. Afterwards, they were laminated and prepared to be played with. Once the flashcards were ready, the students played different games with them.
Amb l’ajut de pinces, tissores, lupes i d’una lent d’augment conectada a l’ordinador hem pogut observar totes les parts de la flor que amb la Silvia i la Núria hem après a classe. Hem observat la tija , els pètals, els estams i fins i tot hem vist els pistil!
Hem començat a practicar un esport molt diferent de tot el que estàvem acostumats. No hem de córrer, desmarcar-nos, llançar o recollir. Requereix molta concentració i al mateix temps relaxació. Costa carregar l’arc i fer-ho tot amb tranquil.litat, sense presses. És molt divertit¡
La setmana passada els alumnes de 4EP vam anar al laboratori de Física i Matemàtiques i vam reflexionar sobre diferents qüestions referents al volum i les unitats de capacitat. Quantes xeringues petites necessitem per omplir una de mitjana? Què creieu? Ens ha sobtat que de vegades els experiments no donen les respostes que esperàvem!
The students of 3rd grade of primary have been preparing some beautiful and original flashcards in order to learn about English antonyms. First, flashcards were drawn and coloured by our students. Afterwards, they were laminated and prepared to be played. Once the flashcards were ready, the students played several games with them. Some of the games were invented by them.
Heu jugat mai al memory?
Doncs aquests dies els alumnes de 2EP estem aprenent els diferents transports a partir d’aquest joc. Però no es tracta de fer parelles amb la mateixa imatge, sinó buscar dos transports que siguin terrestres, dos que siguin aquàtics o dos que siguin aeris.
Ha estat molt divertit!
Ahir els alumnes de 5EP vam utilitzar els cubs multilink per investigar com creix una torre en creu a mesura que augmenten els pisos. Quelcom indispensable és emprar una graella per tal d’organitzar les dades que anem trobant. Un cop muntades les torres d’1, 2, 3, 4, 5 i 6 pisos, hem descobert la següent sèrie de cubs: 1 – 6 – 15 – 28 – 45 – 66.
Les matemàtiques ens poden ajudar a estalviar molt de temps i esforç, ja que no farà falta muntar una torre de 12 pisos per conèixer el nombre de cubs que la componen. Només necessitem ser hàbils i trobar el patró.
Algú sap quin patró segueix la sèrie d’abans?
Els alumnes de 6EP investiguem en petit grup sobre la geometria tridimensional,recopilant informació sobre les característiques de diferents figures com el dodecaedre, l’icosaedre, els prismes…
