Escola Daina-Isard
Està molt bé que a l’última nit de colònies organitzem un bon espectacle final.
Hem tingut espectacles fantàstics de pallassos, coreografies, cantants, màgia i moltes coses més.
Ens ha agradat molt aquest dia amb els tallers del cicle de l’aigua, la menjadora pels ocells i la nit especial amb el talent show! Ara marxem a dormir ben contents de tot allò viscut.
Avui ens hem llevat molt contents.
Després d’un bon esmorzar, ens hem preparat la motxilla per anar a descobrir el pantà de Sau.
Pel camí hem descobert tot observant l’entorn, els arbres, els animals, els fongs i els fruits que es troben al voltant de la casa Cal Company.
A més a més, hem après noms de diferents ocells i hem descobert el seu cant.
Davant del pantà, hem dinat i hem gaudit del conte del llimac Bernat.
Moltes emocions a flor de pell és el que hem vist el primer dia de colònies. Els nens i nenes de 2EP han viscut un gran dia. Un cop instal·lats i organitzats hem començat a descobrir la natura tot fent jocs de coneixença. A més a més, hem pogut ajudar al follet del bosc a trobar els seus barrets. El molt despistat els havia perdut, però gràcies als nostres lots els hem pogut recuperar tot i la foscor de la nit!
Demà ens espera un gran dia i ara ja estem descansant per desar forces per la caminada de demà. Anirem a visitar el pantà de Sau!
A 1EP fa dies que ha arribat la tardor, tot i la calor que continua fent. Estem observant com canvia el nostre entorn. I tenim moltes ganes d’aprendre coses noves! Per això aquests dies estem estudiant els bolets i hem anat al laboratori de biologia de l’escola per saber-ne més. Aquí teniu una mostra de la nostra experiència.
La setmana passada els alumnes de sisè vam fer una sortida cultural al Monestir de Pedralbes. L’activitat preparada consistia en resoldre una gincana matemàtica. Els alumnes de sisè han parlat sobre què els hi ha semblat la sortida i aquestes són algunes de les seves aportacions:
“Va ser una sortida divertida, interessant pel lloc on érem i original al fer matemàtiques allà”.
“Va ser interessant. A part, vam haver de treballar en grup i resoldre situacions que apreixien”.
“Vam haver de pensar molt, hi havia grans reptes. El monestir era molt bonic i la gincana divertida i original”.
A matemàtiques les classes són molt dinàmiques, amb activitats i jocs constants, però que serveixen per treballar sabers i continguts matemàtics. Cada quinze dies partim la classe en dos grups i mentre un fa treball sistemàtic amb l’aplicació d’Innovamat, un altre grup fa exercicis triats pel mestre de manera individual i sense ajuda per poder veure quins conceptes del que hem treballat a classe s’han entès i assolit i quins encara no.
Avui dijous, a la classe de 2EP ha vingut a visitar-nos la Cinta.
Ella és una dona que sap molts contes i llegendes i ens n’ha explicat un de molt bonic titulat “El molinet de sal”.
Nosaltres l’hem escoltat amb molta atenció i ens ha agradat molt.
Aquest divendres passat els nens i nenes de 2EP vam compartir una activitat que ens va agradar molt!
La tasca consistia en treballar en parelles i, a partir d’unes imatges, un de nosaltres explicava què és l’eix de simetria i com trobar-lo i l’altre estava atent a les explicacions.
Aquests dies a 1EP estem repassant la numeració entre 1 i 20, tot fent jocs de comptatge i d’ordenació. Això ens ajuda a relacionar la suma amb el càlcul endavant i la resta amb el càlcul enrere. Tot i que més endavant descobrirem que per restar també podem comptar endavant!
Aquesta setmana 5 EP hem començat les pràctiques de laboratori.
Hem anat al laboratori de biologia per a disseccionar una cuixa de pollastre i observar els ossos que formen part de l’articulació.
També hem pogut observar els tendons i els cartílags que recobreixen els extrems dels ossos.
