Gràfics de dades creats per alumnes de 5EP a les classes de TAC.
NOVES JOGUINES LEGO
Nous models de joguines construïdes i programades per alumnes de 4EP. Podeu veure avions que giren amb més o menys rapidesa segons com els inclinem, cames que xuten pilotes de paper quan detecten que la bola s’apropa, grues que aixequen peces, cocodril afamats que et mosseguen si detecten alguna cosa a la seva boca, etc. LEGO WeDo els manté desperts i amb ganes d’aprendre més i més.
EDITAR IMATGES
Nous exemples de treballs que fan els alumnes de 6EP a l’aula de TAC amb Pixlr, un editor d’imatges online.
IMATGES CREATIVES
L’alumnat de 6EP continua aprenent a editar imatges, seleccionar parts concretes d’aquestes, crear collages, etc… En definitiva exploten la seva creativitat amb Pixlr, un editor d’imatges que funciona online, sense instal·lar res de res al nostre PC.
CONSTRUIR I PROGRAMAR JOGUINES AMB LEGO
L’alumnat de 4EP ha començat a construir joguines fetes de peces de Lego i les ha programat per tal de crear-hi moviment: un avió que vola segons com l’inclinem, un mico que toca la bateria amb diferents ritmes, un porter que espera aturar una pilota que li puguis xutar, una grua que aixeca un gegant o ocells que giren i baten les ales…
EDICIÓ D’IMATGE
Aquest any els alumnes de 6EP han començat a fer servir un programa, anomenat Pixlr, per editar les imatges, aprenent així les eines bàsiques de selecció, el treball per capes, etc. Alguns dels exercicis que fem per iniciar-se en aquest tipus d’activitats consisteix a agafar una imatge i canviar el color d’una part d’aquesta.
Mireu quins exemples de treballs que han realitzat:
Exemple 1
Exempel 2
Exemple 3
PROJECTE 4380: LA NOSTRA ESCOLA
Ja hem acabat l’activitat de TAC que fem dins el projecte interdisciplinari 4380 a 2EP, on treballem el tema de la nostra escola. En una primera activitat hem reconegut, senyalat i escrit les parts de l’escola a través d’una captura d’imatge de l’edifici feta des de Google Maps. En una segona activitat hem detectat quines formes geomètriques formen el conjunt d’edificis que hi ha a la nostra escola i el resultat és aquest que adjuntem.
Sabríeu reconèixer què és què en aquesta imatge?
ENQUESTES I GRÀFICS
L’alumnat de 5EP, a classe de TAC, formula preguntes a la resta de companys i coneguts i transforma aquestes dades en gràfics de barres o de sectors amb el programa Numbers. Us adjuntem alguns exemples dels treballs que fan.
FLL JUNIOR (2ª part)
Ja tenim un altre grup d’alumnes dalt de l’escenari per exposar davant de tot el públic la seva idea de reciclar el compostatge de les pomes. Ho han fet molt bé també!
Felicitats a tots i totes!
FLL JUNIOR
El nostre primer grup d’alumnes de 4EP acaba de fer la presentació de la seva maqueta on expliquen com reciclar una ampolla de plàstic per convertir-la en una torreta. Ho han fet molt i molt bé! Enhorabona!
