Sovint a matemàtiques fem reptes oberts on hi ha múltiples respostes i cal dedicar temps a pensar, provar assaig-error, argumentar o comprovar les respostes per tal que siguin les adequades. Treballar en equip i aprenentatge entre iguals ens ajuden a millorar. En aquesta activitat, busquem totes les solucions que hi ha si volem fer torres de 10 cubets!
Comencem el dijous!!!
Seguim a Juneda…
Seguim amb les nostres rutines al Camp d’Aprenentatge de Juneda. Durant el matí ens dividim en tres grups i fem els tallers que ens toca. A la tarda, després de dinar i jugar una estona, fem un segon taller.
Apicultura, hort, aliments, granja, farines, paisatge… tot és molt divertit i aprenem un munt de coses!
4EP – Primer dia a Juneda!
Avui hem arribat a Juneda una estona abans de dinar. Hem tingut temps de conèixer l’entorn i veure les instal·lacions. Després de situar-nos a l’habitació i dinar, a la tarda ja hem fet activitats per grups.
Un grup hem visitat Juneda, la vila Closa i l’antic negoci del pou de gel. Un altre grup hem fet taller de pastes i farines. I el tercer grup han visitat l’entorn i el paisatge de la zona.
Aquí teniu algunes imatges!
UN RATOLÍ A 2EP
Aquests dies els nens i les nenes de segon estem llegint el llibre “Un ratolí sobre el meu coixí”.
La història explica que al Marcel se li belluga una dent i això farà que descobreixi moltes coses.
Ens agrada molt aquest conte i també el ratolinet que ens hem fet de punt de llibre.
COMPTAR SENSE COMPTAR!
L’alumnat d’1EP compta sense comptar. I és que hem descobert que si comparem dues torres de “cubets” podem saber a simple vista on n’hi ha més! També practiquem a comptar fent petits grups de 2, 3, 4, 5 o 6 que ens ajuden a saber d’una manera més eficaç quants objectes o “cubets” hi ha sobre la taula.
Novetat: Vine al PatiStore!
Engeguem el PatiStore dins del projecte Patis Saludables. Els alumnes de sisè ja ho tenim tot preparat per gaudir de l’estona d’esbarjo amb jocs de taula i revistes. Us esperem cada dia al pati de l’olivera pot passar una bona estona plegats!
COM COMPTAR DE MANERA MÉS SIMPLE?
Tots sabem comptar fins a 10, oi? Aquests dies amb l’alumnat de 2EP hem après que així anem més de pressa i no ens equivoquem tant! Així que per comptar taules, penjadors, cadires o dits de les mans fem primer tots els grups de 10 possibles.
10, 20, 30, 40 i sobren 7… doncs n’hi ha 47!
1,2,3… TORNEM A COMPTAR!
L’alumnat de 3EP ha començat a fer de nou matemàtiques amb Innovamat. Aquests dies repassem la posició i el valor que poden tenir els nombres relacionant-ho amb les monedes i els bitlles d’1€, 10€ i 100€.
Aprofito per a recordar-vos que als cursos Moodle hi trobareu activitats de reforç i d’ampliació de tot el que anirem fent aquest primer trimestre per als vostres fills i filles!
SITGES I SANTIAGO RUSIÑOL
El dijous passat (09 de juny) els alumnes de 4EP vam fer una sortida cultural a Sitges.
D’entrada vam fer 3 grups i cada grup tenia programada una activitat diferent. Quan acabàvem una, passàvem a fer la següent. El primer va anar a veure el Museu del Cau ferrat, la casa-taller del pintor Santiago Rusiñol. Allà vam investigar amb un dossier sobre la seva vida i vam poder veure tota la seva col·lecció d’obres d’art. És un lloc impressionant!
Les altres persones van anar a la platja a fer dos activitats més. El segon grup va haver de pintar amb aquarel·les una postal de la costa de Sitges. Les vistes eren molt boniques i els dibuixos ens van quedar molt bé!
I el tercer grup va fer un collaret de fang. Primer van buscar petxines per la platja. Després, van agafar un tros d’argila blanca i van marcar la forma a sobre per fer el collaret.
En resum, ens ho vam passar molt bé i va ser una de les millors excursions que hem fet mai!
*text creat conjuntament pels alumnes de 4EP