DISCURSOS PER TRENCAR AMB ELS ESTEREOTIPS DE GÈNERE

L’alumnat de 6EP hem treballat l’estructura dels discursos, les característiques que han de tenir i, en conseqüència, n’hem preparat alguns pels companys de classe. A continuació en teniu una mostra.

En aquest cas, i en relació al Dia Internacional de les Dones, el divendres 8 de març, us mostrem els discursos relacionats amb la lluita per la igualtat de drets i per trencar amb els estereotips de gènere. Esperem que us remoguin i que, entre tots, anem aportant el nostre granet de sorra per millorar aquests aspectes.

DISCURSOS DEFENSANT ELS DRETS DELS ANIMALS

L’alumnat de 6EP hem treballat l’estructura dels discursos, les característiques que han de tenir i, en conseqüència, n’hem preparat alguns pels companys de classe. A continuació en teniu una mostra.

En aquest cas, i en relació al Dia Mundial de la Natura i de la Vida Salvatge, diumenge 3 de març, us mostrem els discursos relacionats amb els drets dels animals, la lluita contra els abandonaments i maltractaments i, també, sobre la importància de la cura de les espècies en perill d’extinció. Esperem que us remoguin i que, entre tots, anem aportant el nostre granet de sorra per millorar aquests aspectes.

#100TÍFIQUES A L’ESCOLA

El proper diumenge dia 11 de febrer serà el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. Des de l’escola celebrem aquest esdeveniment amb l’alumnat de 6EP, tot rebent la visita de la Júlia Vergara, veterinària, biòloga i viròloga del CRESA. Durant la seva xerrada ha acostat la ciència als alumnes, explicant la seva trajectòria i el dia a dia laboral entre laboratoris, EPIS i microscopis. Ha sigut una experiència molt interessant i enriquidora per tots! Moltes gràcies, Júlia! Fins la propera!

DE VISITA AL MONESTIR DE PEDRALBES

L’alumnat de 6EP va visitar, el passat divendres, el Monestir de Pedralbes. Vam poder conèixer-lo a través de les matemàtiques. Havíem de descobrir les parts del monestir, la vida dels mongos i altres aspectes tot resolent enigmes matemàtics. Va ser una bona manera de refrescar conceptes com ara els nombres romans, el perímetre i àrea, el concepte ‘escala’, representacions gràfiques, etc. Per acabar, vam dinar al Parc de l’Oreneta. Us recomanem la visita al Monestir, val molt la pena!

Inici del projecte One2One

Després d’uns dies d’espera, arranquem amb el projecte one2one, amb el dispositiu iPad que ens acompanyarà els propers 4 cursos acadèmics.

Ha estat un dia ple d’alegria i il·lusió!

SCIENCE- A Joyful Video Call Adventure: Exploring the World with Camil.la and Pol

 

Hello, everyone!

Today in our Science class we have an exciting story to share about an extraordinary video call experience.

The 6th graders had the amazing opportunity to connect with Camil.la and Pol in Armenia, only 4 km from the Iranian border, two adventurous travellers currently biking all the way from Catalonia to China. We’ve been following their incredible journey, and finally, the day came when we could ask them questions and hear their delightful stories. Let’s jump into this exciting virtual adventure together!

During the video call, Camil.la and Pol’s friendly faces appeared on our screen, instantly captivating us with their enthusiasm for exploration. Although we couldn’t see the landscapes behind them, we knew they had journeyed through remarkable places.

They took us on a virtual tour, sharing captivating tales of their adventures. We learned about the unique customs and experiences they encountered in the countries they visited.

The most exciting part was the Q&A session. We eagerly asked our questions, and Camil.la and Pol graciously answered them all. They shared fascinating insights, including their encounters with local customs and the challenges they faced along the way. We were inspired by their first-hand stories, gaining a deeper understanding of the world beyond our classrooms.

As the video call came to an end, we felt grateful and excited. Camil.la and Pol had shared their extraordinary journey with us, igniting our wanderlust and curiosity. We realized that the world is vast and full of opportunities for exploration and appreciation.

Thank you Camil.la and Pol!

 

 

PENÚLTIM DIA A CALA MONTJOI!

A aquesta colla no se’ls hi acaba l’energia! Avui hem fet una sortida pel medi natural buscant éssers vius aquàtics, hem pujat per última vegada a la piragua i hem tornat a gaudir d’una estona de platja amb els nostres monitors. Per la tarda hem visitat Roses. El trajecte fins a Roses l’hem fet en un trenet turístic. I per la nit… última activitat! I fins aquí la crònica de les colònies, demà ens retrobem a l’escola!

TERCER DIA A CALA MONTJOI!

Avui hem tingut un dia molt intens! Vuit activitats repartides entre el matí i la tarda: Hem seguit fent piragua, hem experimentat al rocòdrom, hem practicat tennis taula i hem gaudit d’una estona a la platja. Seguidament, amb la panxa plena del dinar, ens hem penjat a la tirolina, hem fet volei, tennis i tir amb arc. Som tots uns arquers! I… com ens va agradar tant la discoteca, aquesta nit hem repetit!

SEGON DIA A CALA MONTJOI!

Després d’una nit mogudeta, hem començat el dia amb les activitats de piragua, jocs de platja i una ginkana d’orientació. Un cop hem acabat amb les existències del buffet, ens hem preparat per passar tota la tarda a la Cala Pelosa. Després de sopar farem el primer joc de nit. Demà… més!

PRIMER DIA A CALA MONTJOI!

El primer dia ha sigut molt intens! Després del viatge amb bus i amb vaixell, hem arribat a Cala Montjoi on ens esperaven els monitors que ens ho faran passar molt bé durant tots aquests dies. Ens han explicat les normes de les colònies, hem dinat i, sense perdre ni un minut, hem començat les activitats de tarda: una bona excursió per conèixer l’entorn amb unes vistes espectaculars, una mica de coreografia i tennis platja! I per la nit… karaoke i discoteca! Diversió assegurada!