Blog EP

Pots desxifrar aquests codis QR i descobrir les imatges que s’hi amaguen? Aquest treball forma part del nostre projecte sobre els dinosaures. Recordeu que per poder llegir aquests tipus de codis us cal un mòbil d’última generació que pugui fer servir aplicacions per descodificar QR a través de la càmera.

Aquests codis pertanyen a 5EPA

Pots desxifrar aquests codis QR i descobrir les imatges que s’hi amaguen? Aquest treball forma part del nostre projecte sobre els dinosaures. Recordeu que per poder llegir aquests tipus de codis us cal un mòbil d’última generació que pugui fer servir aplicacions per descodificar QR a través de la càmera.

Aquests codis pertanyen a 5EPB

[zdvideo width=”550″ height=”450″]http://daina-isard.cat/blogep/wp-content/uploads/2012/04/debat3.flv[/zdvideo]

El passat dia 13 de Febrer de 2012, la Marta Malet Casas i l’Albert Vallès Carrares van realitzar una xerrada als alumnes de 5è de Primària. Aquesta xerrada estava titulada “La vida dels Infants refugiats” i formava part del conjunt d’activitats de les jornades “Jo i el món” que s’han dut a terme a la nostra escola.

La Marta i l’Albert van partir de les seves experiències tant a Palestina com a Tinduf (camp de refugiats sahrauís a Argèlia) per explicar com és la vida dels refugiats,sobretot la vida dels nens i les nenes que els hi ha tocat viure una situació tant complicada com la de ser un refugiat. Aquesta xerrada tenia com a propòsit mostrar a l’alumnat de la duresa i crueltat que significa ser un refugiat, i d’aquesta manera fer-los conscients de que en el món hi ha gent que no té una vida tant plàcida i confortant com la nostra. I així fomentar l’esperit crític cap els conflictes, tenint en compte que d’aquí molt poc formaran part del futur de la nostra societat.

Per finalitzar cal destacar que aquesta xerrada va ser molt ben acceptada per l’alumnat mostrant una predisposició molt bona cap a l’explicació i un interès tant gran que va sorprendre fins i tot als conferenciants. Per tant, es pot resumir la xerrada com a un èxit rotund i un bon moment per a la reflexió.

Otro debate realizado por alumnos de 4EP.

[zdvideo width=”550″ height=”450″]http://daina-isard.cat/blogep/wp-content/uploads/2012/04/debat2.flv[/zdvideo]

Avui, per celebrar Sant Jordi, us mostrem un petit relat realitzat per alumnes de 4EP on podrem descobrir un dels aprenentatges que han fet els alumnes gràcies al seu projecte sobre les emocions. Molt interessant.

Mireu quins cartells vam fer a les classes de TAC! Ens han quedat molt bé. Fins i tot vam fer una exposició dels nostres cartells i els nostres companys van poder veure’ls tots i votar aquell que els va agradar més! I a vosaltres, quin us agrada més?

Pèsols, faves i pastanagues! Què us sembla? I és que avui els nostres alumnes poden triar per a menjar tot aquest ventall de profuctes que tenim al nostre hort! Boníssim!

Hola nois i noies,
tal i com ens va confiar el Dr. Joaquim Proveta en la commemoració de l’any internacional de la química, ha arribat el moment d’ajudar-lo a explicar què és la química als amics de l’escola. Ahir vam presentar el nostre projecte als companys i companyes de 4EP. Ha estat molt interessant i divertit!
Els hi hem explicat qui és Marie Curie, què és química i hem experimentat amb ells les reaccions que hem conegut al llarg d’aquests dies.
Ah, i per últim, com bons ajudants del gran Dr. Joaquim Proveta que som, també els hem donat el diploma d’expert en química!

Felicitats companys!

Estem molt emocionats i molt atents! La veritat és que els alumnes de 6EP ho fan de meravella!
Teatre, dansa, rap, música en directe… Què més volem!