Blog EP

I els fem! A més a més ho fem amb un iPad. Esperem que les històries que heu pogut llegir en altres articles us agradin tant com aquestes. Recorda que al final del primer còmic cal clicar a “Continue Reading” per continuar veient nous còmics. Cal mencionar que els còmics són fets només amb una hora de feina. En aquesta hora cal explicar el funcionament de l’aplicació, organitzar grups i fer el treball. És evident que hi ha faltes d’ortografia, però cal dir que després es fa un treball posterior dins l’aula. El préstec dels iPads no permet de fer un treball amb continuïtat, però si ens mostra un gran potencial com a eina educativa i motivadora. Esperem que pogueu entendre-ho doncs i sapigueu veure les possibilitats per davant de les formes.

Continua llegint «ENS AGRADA FER CÒMICS»

Ja tenim aquí una altra mostra de còmics realitzats per alumnes de 5EP amb un iPad. Esperem que aquestes històries us agradin tant com les primeres que van publicar els nostres companys. Cal mencionar que els còmics són fets només amb una hora de feina. En aquesta hora cal explicar el funcionament de l’aplicació, organitzar grups i fer el treball. És evident que hi ha faltes d’ortografia, però cal dir que després es fa un treball posterior dins l’aula. El préstec dels iPads no permet de fer un treball amb continuïtat, però si ens mostra un gran potencial com a eina educativa i motivadora. Esperem que pogueu entendre-ho doncs i sapigueu veure les possibilitats per davant de les formes.

Recordeu que si en voleu llegir més, només cal clicar a “Continue Reading”

Continua llegint «MÉS CÒMICS!»

Els alumnes de 5EP hem pogut fer una activitat molt especial amb l’ajuda dels iPads. Hem pogut modelar al nostre gust unes flors, capa per capa. Han sortit flors de tot tipus de forma i color. A més a més, amb una altra aplicació, hem importat les imatges de les nostres flors i hem escrit amb els dits les parts que la formen!

[zdvideo width=”550″ height=”450″]http://daina-isard.cat/blogep/wp-content/uploads/2012/02/string3ep12.m4v[/zdvideo]

Avui us mostrem un treball sobre l’alimentació. Ja veureu que es tracta d’una presentació Prezi d’allò més espectacular.
Recordeu que quan cliqueu a la fletxa endavant, cal esperar a que es carregui el programa abans de continuar.

Seguim investigant!
Aquí ens teniu, en ple procés d’experimentació amb l’oxidació de les fruites.
Hem preguntat a casa com podríem evitar que un aliment s’oxidés i hem volgut comprovar si funcionava de veritat. Aquí teniu els resultats!
Si mullem la poma amb suc de llimona no s’oxida. Però si ho fem amb suc de taronja, s’oxida però menys que si la deixéssim sense res. També volíem provar si la poma s’oxida amb vinagre i hem vist que si. Per últim, i relacionat amb l’experiment anterior, la fruita que es trobava dins de la nevera hem observat que es va oxidar més lentament, és a dir, la baixa temperatura de la nevera fa que la fruita s’oxidi més a poc a poc.

Informarem ben detalladament al Dr. Proveta!

Fins aviat!

Els nens de 3EP han fet teatre a l’aula  d’anglès. Tot i l’esforç que els comporta, el resultat és molt satisfactori. Aprenen de manera lúdica però hi ha un gran esforç al darrera.