Escola Daina-Isard
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi, els alumnes de 6EP hem sortit al pati per resoldre una sèrie de problemes adaptats per a l’ocasió!!
La gimcana ha sigut d’allò més divertit i hem aprofitat per repassar alguns aspectes de les competències bàsiques!!
Perquè jugant, les matemàtiques s’aprenen millor!!
Els alumnes de 4EP hem creat poemas que parlem de la primavera.
Esperem que us agradin!
Feliç Diada de Sant Jordi.
4EPA
4EPB
4EPC
Els alumnes de 3EP us presentem una part del projecte interdisciplinari 4380.
Aquest any l’alumnat de 3EP hem treballat el tema “Enlloc com a casa”, amb l’objectiu de conèixer el poble i el seu entorn més proper.
Aquí teniu els poemes que hem preparat i recitat sobre els llocs on vivim…
3EPA
3EPB
La setmana passada, els alumnes de 3EP vam anar a visitar la biblioteca d’Olesa de Montserrat.
Allà ens van explicar quin ús podem fer de les biblioteques i com podem demanar en prèstec un llibre per llegir.
A més a més, vam tenir la sort de poder conèixer a la Montse Cascante. Ella és il·lustradora de contes, cartells i de moltes altres coses més. La Montse ens ha parlat sobre la seva professió i hem pogut gaudir d’un meravellós conte que ens ha explicat mentre l’il·lustrava.
Moltes gràcies Montse!
Ja ens trobem al mes d’abril i els nens i nenes de 3EP ja som experts en escriure contes.
Tant és així que un any més, participem al concurs de la campanya del Programa d’Alimentació Saludable del Monti (Arròs Montsià).
Hem escrit uns contes ben originals!
Avui els nens i nenes de 3EP estem molt contents perquè hem rebut cartes de les persones voluntàries de la Residència Nostra Senyora de Montserrat.
Ara ens toca llegir-les i donar-los resposta. Dins el projecte 4.380 “Enlloc com a casa” descobrim el nostre poble així que, els explicarem quin lloc de la nostra vila ens agrada més i perquè.
Mireu què contents estem!
El passat 25 de març els alumnes del Daina Isard van decorar les seves mascaretes per celebrar el dia de l’autisme.
A part de decorar les mascaretes, les nenes i nens també van fer diferents tipus de cartells amb frases relacionades amb el TEA (Transtorn de l’Espectre Autista).
Amb aquesta iniciativa volíem demostrar que l’autisme no és una malaltia, sinó una manera diferent de veure les coses.
Martina S i Júlia H
Hallo!
Wir sind in Kontakt mit dem Alsterring Gymnasium in Hamburg – und zwar mit einer Klasse, die Spanisch lernt. Sie wollen uns kennen lernen und wir haben mit diesem PROJEKT begonnen. Sie schreiben uns Briefe und wir schreiben über uns.
Estem amb contacte amb l’Alsterringgymnasium d’Hamburg, amb una classe que aprèn espanyol. Volen conèixer-nos i hem iniciat aquest PROJECTE. La classe ens va començar a escriure i vam fer aquestes descripcions de nosaltres.
Hier ist ein Video, den die Schüler der Gruppe 2 vorbereitet haben:
DAS SIND WIR- DIE DEUTSCHSCHÜLER:
Aquesta setmana, mirant el videoclip OK Go – The Writing’s On the Wall a la classe de matemàtiques hem observat què és un efecte òptic i com la perspectiva ens pot enganyar. També hem fet el nostre propi efecte òptic per dibuixar el que serà un cub tridimensional si ho mires des de l’angle adequat. Si voleu practicar-ho des de casa, us deixem el tutorial pas a pas.
Tutorial per dibuixar el cub:
Aquesta setmana els alumnes de 5EP hem treballat amb cossos 3D de la mà d’Innovamat. Ja sabem el que són els poliedres perquè els hem construït amb les nostres pròpies mans fent servir segments de plàstic i plastilina.
Hem aprofitat l’ocasió per buscar patrons entre les diferents parts dels cossos que hem construït i hem arribat a la “Relació d’Euler” que ens diu que el nombre de cares més el nombre de vèrtexs menys el nombre d’arestes de qualsevol poliedre sempre serà igual a 2.
Voleu veure les nostres creacions? Som-hi!! 😉
