Blog EP

Els alumnes de 4 EP vam fer la presentació del nostre projecte el dimarts dia 12 d’abril .Ho vam presentar davant de 3 cursos: 6 EP, 5 EP i 1 EP. Va ser una jornada plena de nervis i emocions. Per fi vam poder mostrar tot allò que havíem treballat i tot el que havíem après a la resta de companys.

Primer explicàvem  en què consistia el nostre projecte posant d’exemple com la llet de vaca es transforma en iogurt. Després, en anglès, llegíem i traduíem tot un seguit de frases que acompanyaven les fotos del dia que vam anar visitar una fàbrica de iogurts a Olot. Finalment, per parelles, mostràvem el nostre projecte en format Power Point, tot explicant l’origen del nostre producte i com es transforma fins a ser un producte elaborat. Fins i tot podíem escoltar un anunci radiofònic del nostre producte!

Va ser genial i estem encantats de com va sortir tot.

Finalment arriba l’últim vídeo del grup 4, on podem veure com és el dia a dia del granger. I alguna sorpresa més… com el naixement d’una ovella!

Recordeu que si voleu veure els altres vídeos el trobareu a la secció de 4 EP.

[zdvideo width=”550″ height=”450″]http://daina-isard.cat/blogep/wp-content/uploads/2011/04/juneda4.flv[/zdvideo]

Aquesta setmana hi ha enigma doble i la solució només la podreu saber si visiteu i exploreu amb molta atenció l’exposició del projecte de 3 EP que trobareu pel passadís. Així que ja ho sabeu…

Els enigmes diuen així:
” El Manel cada dia mira la seva ombra a la mateixa hora del dia i al mateix lloc però, tot i que ell està creixent, la seva ombra cada dia és més petita. Per què? “

” Dos amics, molt amics, volen telefonar-se. Però quan un dels dos ho fa, l’altre no es posa al telèfon tot i que està a casa seva. Què està passant? “

Apa, a pensar!

Els nens i nenes de 1r EP estem fent el projecte d’aquest any sobre Catalunya.

Primer de tot vàrem portar moltíssima informació en forma de llibres, dossiers, vídeos, etc. Ara és el moment d’organitzar-la.

Hem après quina forma té Catalunya i on està situada. També que Catalunya és la nació on vivim i que el seus patrons són Sant Jordi i la Moreneta. Estem molt contents de conèixer coses de Catalunya! I també impacients perquè d’aquí poc tocarà presentar la feina que hem fet davant la resta de companys de Primària.

El passat divendres 1 d’abril, els alumnes de 5EP vem visitar el poblat Iber de Puig Castellar, a Sta. Coloma de Gramanet.

Allà vem poder veure les restes d’un poblat Iber que tenen més de 2500 anys. A la tarda vem visitar el museu amb restes del poblat i ens vem divertir fent diferents tallers com el d’escriure el nostre nom en Iber, ceràmica, encunyar monedes o moldre blat per fer farina!

Aquí teniu unes quantes fotos de la sortida.

Aquests dies, amb l’arribada de la primavera, hem fet una nova pràctica de laboratori amb el Francesc, el professor dels grans, i hem estudiat els artròpodes.

Ara ja sabem que els artròpodes es poden classificar en insectes, aràcnids, crustacis i miriàpodes; i com tots aquests sortiran  quan arribi el bon temps podrem observar-los i estudiar-los de ben a prop. Mentrestant els hem pogut mirar amb la lupa binocular i hem descobert moltes coses particulars!

Mireu, mireu quina pota de salta martí i quin exemplar d’insecte pal!

Els nois i noies de tercer hem anat a visitar el Centre de Recuperació d’amfibis i rèptils de Catalunya (C.R.A.R.C. ) a Masquefa.

Allà ens han explicat un tou de coses sobre aquests animals vertebrats i els hem pogut observar i, fins i tot, tocar-ne algun. També hem conegut algunes anècdotes de la història d’alguns animals que viuen allà i no poden tornar al seu hàbitat perquè algunes persones els van portar de molt lluny.

Després hem anat a dinar al parc forestal de Can Cases a Martorell … ha estat realment molt divertit!

“Un accident d’avió fa que aquest caigui incendiat just a la frontera entre França i Espanya.
En quin dels dos països s’hauran de celebrar els funerals per la mort dels supervivents?”

RESPOSTA: els supervivients no s’han d’enterrar!

Aquest cop ha estat un alumne de 2 EP A el que ha encertat l’enigma de la setmana passada!

Aquí teniu el nou enigma setmanal:

Dins  d’un calaix hi ha 6 mitjons vermells i 6 mitjons verds, quants mitjons haig de treure per tenir la seguretat d’agafar com a mínim un parell del mateix color?

MOLTA SORT!

 

 

 

 

 

 

 

Ja heu vist com l’Escola Daina Isard dóna la benvinguda a la primavera? No us podeu perdre detall de les flors que adornen l’entrada del pati de Cicle Inicial. De segur que us arrenquen un somriure!

 

 

 

 

 

 

 

 

Els de 3 EP us proposem des de l’inici de curs un joc per a pensar. Ara també podreu veure l’enigma setmanal des del bloc de l’Escola.Cada setmana publicarem el nou enigma i ja sabeu que si creieu que coneixeu la resposta cal que ompliu la butlleta i la dipositeu a la urna de les solucions. Qui l’encertarà?

Recordeu que per resoldre l’enigma d’aquesta setmana només us queda temps fins demà dijous!

Un accident d’avió fa que aquest caigui incendiat just a la frontera entre França i Espanya.
En quin dels dos països s’hauran de celebrar els funerals per la mort dels supervivents?