Escola Daina-Isard
Noves propostes del joc: Sabeu dir-me qui és l’intrús? o QUELI’s, fetes per l’alumnat de 2EP. A jugar!
Observeu i mireu amb atenció els 4 elements de cada grup i trobeu arguments per excloure els elements del grup, és a dir, per descobrir quin element és l’intrús. Si penseu bé podeu veure que, a vegades, pot ser més d’un i fins i tot tots ho poden ser!
Mireu un exemple d’arguments:
I ara? Ho proveu de fer vosaltres des de casa? Mireu aquestes propostes:
Noves propostes del joc: Sabeu dir-me qui és l’intrús? o QUELI’s, fetes per l’alumnat de 2EP. A jugar!
Observeu i mireu amb atenció els 4 elements de cada grup i trobeu arguments per excloure els elements del grup, és a dir, per descobrir quin element és l’intrús. Si penseu bé podeu veure que, a vegades, pot ser més d’un i fins i tot tots ho poden ser!
Mireu i escolteu aquest exemple per saber jugar: Exemple de Queli
I ara, prova a trobar arguments en aquests exemples:
Hoy os dejamos más representaciones de refranes y frases hechas en castellano que hemos estado aprendiendo estos días.
¿Seréis capaces de descifrarlos?
Noves propostes del joc: Sabeu dir-me qui és l’intrús? o QUELI’s, fetes per l’alumnat de 2EP. A jugar!
Observeu i mireu amb atenció els 4 elements de cada grup i trobeu arguments per excloure els elements del grup, és a dir, per descobrir quin element és l’intrús. Si penseu bé podeu veure que, a vegades, pot ser més d’un i fins i tot tots ho poden ser!
Mireu i escolteu aquest exemple per saber jugar:
I ara jugueu amb aquestes QUELI’s:
¿Sabéis que los refranes y frases hechas son dichos populares que forman parte del folclore y la cultura de una lengua? Es por eso que es muy importante transmitirlos oralmente de generación en generación.
Los alumnos y alumnas de 3EP queremos contribuir y por eso hemos elegido un refrán o frase hecha en castellano y lo hemos representado.
Os mostramos algunos ejemplos. ¿Seréis capaces de adivinarlos?
¡Estad atentos que iremos publicando más!
Sabeu dir-me qui és l’intrús?
Mireu aquests exemples que ha fet els alumnes de 2EP en la tasca de matemàtiques d’aquesta setmana. Observeu i mireu amb atenció els 4 elements de cada grup i trobeu arguments per excloure els elements del grup, és a dir, per descobrir quin element és l’intrús.
Si penseu bé podeu veure que, a vegades, pot ser més d’un i fins i tot tots ho poden ser!
Estigueu atents que aquests dies anirem publicant més exemples! A jugar!
Els nens i nenes de 3EP seguim creant contes! Aquesta vegada ens hem inspirat en l’alimentació saludable que ens proposa la Càmara Arrossera del Montsià i els bons hàbits.
Un cop escrit els contes, hem pensat en una bona recepta on l’arròs sigui el protagonista i ja estem preparats per concursar!
Durant aquesta setmana a 4EP hem treballat els cal.ligrames. Us deixem una mostra dels nostres treballs.
A partir del conte L’arbre generós, els nens i nenes de 3EP hem reflexionat sobre la generositat i la seva importància, ara més que mai!
Aquí us deixem un seguit d’actes generosos que hem fet aquests dies perquè tot vagi molt més bé. Com deia una companya nostra: “JO CREC QUE ES DIUEN ACTES GENEROSOS PERQUÈ AJUDES A LA GENT A QUÈ ESTIGUI MÉS FELIÇ.”
Cada any, els alumnes de 1r i 2n d’EP fem un vídeo els dies previs a Sant Jordi per ensenyar-lo a tots els nens i nenes de l’Escola. Aquest any el confinament ha fet que visquem una Diada ben diferent, però gràcies a l’ajuda de totes les famílies hem pogut fer els vídeos!
Aquí els teniu! Moltes gràcies!!
1EP
2EP
