Escola Daina-Isard
Ahir, el pare del nostre mestre Julio ens va visitar per explicar-nos com es fan els origamis 3D. Totes les escultures es fan encaixant centenars d’un tipus de peça que és com un trianglet amb dues butxaques.
Voleu aprendre a fabricar aquesta peça amb què es poden construir peixos, cignes o óssos panda?
Els alumnes de 3EP ja fa alguns dies que hem començat el nostre Projecte 4.380, titulat “Enlloc com a casa”.
Per aprendre una mica més dels nostres municipis, mantindrem correspondència amb uns avis i àvies.
Per començar, els hem escrit unes cartes tot presentant-nos i desitjant-los unes Bones Festes.
Estem molt il·lusionats en rebre resposta!
Seguint amb el projecte “Taller de Matemàtiques” iniciat el curs passat, els alumnes de 6EP hem realitzat un nou vídeo per explicar a les famílies com treballem les matemàtiques a la nostra escola.
En aquesta ocasió, li ha tocat el torn als nombres primers, els nombres compostos i la descomposició factorial. Esperem que us sembli un vídeo entenedor i pràctic!
Els alumnes de 3EP han començat el treball experimental al laboratori de biologia. La primera pràctica d’aquest curs ha consistit en l’observació de floridures de diferents aliments. Hem fet una observació a ull nu, una altra amb lupa i finalment una altra amb lent binocular. Han fet anotacions i dibuixos a partir de les seves observacions. Aquí teniu algunes imatges d’aquesta pràctica.
Els dies 28 i 29 de novembre els alumnes de 6EP hem fet de mestres als alumnes de 3EP.
Els nens i nenes de sisè van agafar la seva parella de tercer i van anar cap a diferents llocs de l’Escola (l’espai Vitruvi, l’aula, el passadís…) a realitzar l’activitat que prèviament havien dissenyat a classe.
Els de 6EP van explicar la reproducció dels animals, un tema que estaven treballant a classe i que els companys de 3EP també havien fet a l’aula. Més tard els nens inenes de tercer van jugar als jocs que els de sisè els havien preparat per tal de comprovar si havien assolit els coneixements, jocs com ara un memory, un Kahoot amb preguntes i molts més.
Ha estat una experiència molt gratificant, tant per nosaltres com per als nostres companys de 3EP, que han estat súper atents! Gràcies noies! Gràcies nois!
Laia P
Els alumnes de 6EP estan fent un treball de Mates i Arts conjuntament. Estan treballant les diferents perspectives d’una figura geomètrica com el cub, la piràmide, l’esfera, el cilindre, el con, etc.
A mates, el Julio ens ha donat dos fulls on hi ha dos requadres que hem hagut d’omplir per respondre unes preguntes que ens permetia identifica-les. Després havíem d’omplir una cosa que es diu DGI, que significa Document Geomètric d’Identitat, que és com un DNI però en mates.
Seguidament, a plàstica, ens han donat un full per omplir i pintar unes figures.
A continuació hem treballat amb fang, per fer les figures que havíem escollit a plàstica.
L’objectiu d’aquesta activitat és aprendre a mesurar el volum d’una figura geomètrica.
Eloy C i Edu C
Durant la setmana del 18 al 25 de novembre s’ha celebrat Santa Cecília, la patrona de la música, i els alumnes de Primària i Secundària han celebrat aquesta festa ballant, cantant i tocant instruments. Cada curs ho ha celebrat en un dia diferent, i mentre ells actuaven altres alumnes d’altres cursos els han vingut a veure.
Aquesta festa es porta celebrant des de fa molts anys, primer es feia a la sala de música d’Infantil, el següents anys, a la sala de música de Primària, i des de fa una anys s’està duent a terme a l’Espai Vitruvi.
Aquest any els alumnes de 6EP també han preparat uns quants tallers relacionats amb la música, i van passar tot el divendres per la tarda a Infantil gaudint i jugant amb la música.
Aquesta experiència ha sigut inoblidable per tots els cursos! Gràcies a tots els participants per fer-la possible!
Guida B i Ivet C
Els alumnes de 5EP hem estudiat el tema de la composició física de la Terra tot jugant a fer avançar un avatar de tardígrad per les seves diferents capes. Havíem d’aconseguir desbloquejar quatre nivells aconseguint paraules claus: geosfera, hidrosfera, atmosfera i espai exterior ….. Tots hem aconseguit les quatre insígnies!
Un cop finalitzada la nostra missió hem tingut la recompensa de tenir l’honor d’assistir a una conferència sobre tardígrads per un autèntic especialista en el tema.
Els nens i nenes de quart hem estat tot un matí gaudint d’un magnífic entorn.
Ens han explicat el funcionament d’una petita explotació ramadera i hem conegut un munt de plantes medicinals i aromàtiques.
Ens ha agradat molt i hem après moltes coses noves!
