Escola Daina-Isard
El pare d’en Guerau va venir a explicar l’ofici d’enginyer. Una de les feines dels enginyers és dissenyar túnels i ponts.
En aquest cas, ens va explicar com va dissenyar i construir la línia 9 del metro de Barcelona. Ens va ensenyar com el van dissenyar, la maquinària que van utilitzar i com va quedar el resultat.
Moltes gràcies!
Els alumnes de 4 EP hem fet una sortida a can Maçana inclosa dins el projecte LIFE Montserrat per tal de treballar diferents aspectes relacionats amb la protecció i conservació dels espais naturals. Ens ha fet un dia esplèndid i hem pogut gaudir del paisatge, amb una bona caminada, i també hem après un munt de coses relacionades amb la vegetació, la protecció contra els incendis, els ramats d’ovelles…
Poder veure com funciona per dins un mitjà de comunicació tan important com és la televisió ha estat una gran experiència per tot l’alumnat de 6EP
Els decorats, els platós més mediàtics, el sistema robotitzat dels informatius, la sala de maquillatge, les unitats mòbils, els armaris del vestuari … I un munt d’oficines ens han deixat bocabadats.
A 2EP vam començar fa un parell de setmanes parlant del doble, entenent que volia dir que tenies dues vegades alguna cosa, i després de molt discutir ens vam adonar que ja estàvem multiplicant. El que no sabíem era que ja ho fèiem des de primer, amb la introducció de la desena (la bossa plena de 10 fitxes) i cada cop que aixecàvem una mà amb tots els seus 5 dits ben estirats. Per acabar aquest viatge hem volgut saber què passa quan representes amb material i pintes els resultats de les primeres multiplicacions treballades en una graella de l’1 al 100. Han sorgit alguns patrons matemàtics interessants que ens ajudaran a conèixer les taules més importants, aviam si endevineu quines són…
Per conèixer una mica més la nostra escola, vam convidar a la Júlia Alert. Ens va explicar la història de l’escola i va respondre a totes les preguntes que li vam fer.
Moltes gràcies Júlia!
Ara en sabem molt més!
Avui dimarts, els alumnes de 5EP volem recordar i presentar-vos la sortida que vàrem realitzar aquest mes de març al Museu Marítim de Barcelona.
En motiu del nostre Projecte 4.380 “Jo i el món”, vam conèixer l’edifici de les Drassanes de Barcelona on es troba ubicat el Museu i l’evolució de la representació de la imatge del món al llarg de la Història a partir d’un taller.
La mare de la Maria ens ha vingut a explicar el seu ofici.
Es diu Anna i és enginyera d’automoció.Ens vam quedar molt sorpresos quan ens va dir que la seva feina era xocar cotxes! Ho fa per veure si els ocupants del vehicle es fan mal, per poder-ho solucionar i fer els cotxes més segurs.
El que sí que ens va quedar molt clar, és que sempre quan anem en cotxe, hem de portar el cinturó posat!!
Gràcies Anna per dedicar-nos el teu temps!
Ahir dimecres els alumnes de 5EP vam estar molt contents al rebre les nostres famílies i presentar-lis el Projecte 4.380 “Jo i el món”.
Al llarg de la tarda, els vam proposar un parell de reptes en relació amb la representació del món i que van superar perfectament. També els vam ensenyar la proposta de viatge que ha creat cadascú de nosaltres i la informació del lloc del planeta Terra del que som experts.
Finalment, tots junts vam poder gaudir d’una excel·lent cloenda tot tastant les millors tapes mundials.
El dimarts vam anar d’excursió al parc de bombers de Martorell. Vam aprendre moltes coses sobre els bombers. Des de la feina que fan, les eines que utilitzen, als tipus de camions que fan servir depenent de l’emergència que han de socórrer. També vam aprendre com hem d’actuar davant d’un incendi.
Quan hi ha un incendi hem de procurar:
NO PERDRE LA CALMA
CONÈIXER AL CARRER A ON VIVIM
TRUCAR AL 112
Durant la setmana passada, els alumnes de 4EP vam realitzar diferents activitats des de les assignatures d’anglès, educació física, matemàtiques i Educació Visual i Plàstica relacionades amb l’orientació i el Land Art.
Ahir i avui, però, ha sigut el moment de posar a prova aquests aprenentatges. Pel que fa a l’orientació, uns equips hem amagat un tresor i hem creat un full amb les indicacions necessàries per poder arribar-hi. Els altres han hagut de trobar-ho. Hem après a utilitzar les brúixoles, comprendre l’ús dels graus, entendre i utilitzar consignes de direcció en anglès i, en definitiva, moure’ns en l’entorn.
Pel que fa a l’àmbit artístic, hem conegut un altre tipus d’art: L’art de la terra, relacionat amb la natura i amb una característica molt particular: És efímer.
Aquí teniu un petit tastet d’allò que hem viscut aquests dies…
