A 2EP vam començar fa un parell de setmanes parlant del doble, entenent que volia dir que tenies dues vegades alguna cosa, i després de molt discutir ens vam adonar que ja estàvem multiplicant. El que no sabíem era que ja ho fèiem des de primer, amb la introducció de la desena (la bossa plena de 10 fitxes) i cada cop que aixecàvem una mà amb tots els seus 5 dits ben estirats. Per acabar aquest viatge hem volgut saber què passa quan representes amb material i pintes els resultats de les primeres multiplicacions treballades en una graella de l’1 al 100. Han sorgit alguns patrons matemàtics interessants que ens ajudaran a conèixer les taules més importants, aviam si endevineu quines són…
HEM ENTREVISTAT A LA JÚLIA ALERT
Per conèixer una mica més la nostra escola, vam convidar a la Júlia Alert. Ens va explicar la història de l’escola i va respondre a totes les preguntes que li vam fer.
Moltes gràcies Júlia!
Ara en sabem molt més!
MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA
Avui dimarts, els alumnes de 5EP volem recordar i presentar-vos la sortida que vàrem realitzar aquest mes de març al Museu Marítim de Barcelona.
En motiu del nostre Projecte 4.380 “Jo i el món”, vam conèixer l’edifici de les Drassanes de Barcelona on es troba ubicat el Museu i l’evolució de la representació de la imatge del món al llarg de la Història a partir d’un taller.
ELS OFICIS
La mare de la Maria ens ha vingut a explicar el seu ofici.
Es diu Anna i és enginyera d’automoció.Ens vam quedar molt sorpresos quan ens va dir que la seva feina era xocar cotxes! Ho fa per veure si els ocupants del vehicle es fan mal, per poder-ho solucionar i fer els cotxes més segurs.
El que sí que ens va quedar molt clar, és que sempre quan anem en cotxe, hem de portar el cinturó posat!!
Gràcies Anna per dedicar-nos el teu temps!
PROJECTE 4.380 “JO I EL MÓN”
Ahir dimecres els alumnes de 5EP vam estar molt contents al rebre les nostres famílies i presentar-lis el Projecte 4.380 “Jo i el món”.
Al llarg de la tarda, els vam proposar un parell de reptes en relació amb la representació del món i que van superar perfectament. També els vam ensenyar la proposta de viatge que ha creat cadascú de nosaltres i la informació del lloc del planeta Terra del que som experts.
Finalment, tots junts vam poder gaudir d’una excel·lent cloenda tot tastant les millors tapes mundials.
ANEM D’EXCURSIÓ AL PARC DE BOMBERS!
El dimarts vam anar d’excursió al parc de bombers de Martorell. Vam aprendre moltes coses sobre els bombers. Des de la feina que fan, les eines que utilitzen, als tipus de camions que fan servir depenent de l’emergència que han de socórrer. També vam aprendre com hem d’actuar davant d’un incendi.
Quan hi ha un incendi hem de procurar:
NO PERDRE LA CALMA
CONÈIXER AL CARRER A ON VIVIM
TRUCAR AL 112
PROJECTE ROADBOOK & LAND ART
Durant la setmana passada, els alumnes de 4EP vam realitzar diferents activitats des de les assignatures d’anglès, educació física, matemàtiques i Educació Visual i Plàstica relacionades amb l’orientació i el Land Art.
Ahir i avui, però, ha sigut el moment de posar a prova aquests aprenentatges. Pel que fa a l’orientació, uns equips hem amagat un tresor i hem creat un full amb les indicacions necessàries per poder arribar-hi. Els altres han hagut de trobar-ho. Hem après a utilitzar les brúixoles, comprendre l’ús dels graus, entendre i utilitzar consignes de direcció en anglès i, en definitiva, moure’ns en l’entorn.
Pel que fa a l’àmbit artístic, hem conegut un altre tipus d’art: L’art de la terra, relacionat amb la natura i amb una característica molt particular: És efímer.
Aquí teniu un petit tastet d’allò que hem viscut aquests dies…
SORTIDA AL RIU LLOBREGAT
Els alumnes de 3EP vem anar de sortida al riu Llobregat. Allà ens esperava el Xavi per explicar-nos la fauna, la flora i el recorregut del riu pel seu pas per Olesa. Vem conèixer el nom d’ alguns dels ocells, vem sentir algun dels seus cants i també els vam poder observar amb un telescopi. Moltes gràcies, Xavi.
OCEAN “RAP”SODY
Els alumnes de 5 EP estudiem els aparells dels mamífers!
Hem començat a estudiar els diferents aparells dels mamífers. La segona pràctica de laboratori ha estat l’observació de l’aparell respiratori: hem vist la tràquea, els pulmons… I hem pogut observar com canvien els pulmons quan agafen i expulsen l’aire. També hem vist la part més important de l’aparell circulatori: el cor. A alguns de nosaltres ens ha agradat molt poder tocar aquests òrgans; a d’altres, en canvi, no tant!