ELS DE 4EP CREEM SOMNIS

Aquesta setmana, els nois i noies de 4ESO ens han demanat col·laborar en un projecte titulat “Els somnis”.  Nosaltres hem escoltat l’argumentació que ells han fet a partir d’uns somnis que els han explicat els nens i nenes de EI4anys i els hem ajudat a definir aquestes argumentacions amb la nostra opinió.

Ha estat molt interessant!

UN PARC, UN LABERINT I MOLTS MITES

Els alumnes de 5EP hem passat un agradable dia al Parc del Laberint d’Horta. Hem descobert elements mitològics molt interessants i també hem pogut conèixer la història del parc. La part més emocionant ha estat, tal com esperàvem, perdre’ns pel laberint. Qui diríeu que ens esperava al bell mig del laberint?

UN PROBLEMA, UNA SOLUCIÓ: MOLTS CAMINS

Tradicionalment, a les escoles només s’ha ensenyat una única manera de fer cada operació matemàtica. No obstant això, ja fa anys que molts col·lectius de pedagogs i docents s’han mostrat en contra d’aquesta visió reduccionista de les matemàtiques.

Per aquest motiu, des de la nostra escola intentem donar cabuda al nombre més gran possible d’estratègies i visions per tal de resoldre una operació. A continuació, us mostrem un parell d’exemples.

Com resoldríeu la suma 59 + 58? Fixeu-vos en algunes de les propostes que han aparegut a la classe de 4EP.

I la resta 44 – 17?

LA INVESTIGACIÓ DELS DIAGRAMES DE LA RESTA

Aquesta setmana, els alumnes de 5EP hem realitzat una investigació basada en una proposta del Blog PuntMat. Es basa en un senzill joc. Primer es trien 4 nombres. A continuació es calcula la diferència entre les diferents parelles de nombres seguint el sistema que es veu a les imatges.

Curiosament, si se segueix aquest procés de manera reiterada, sempre s’arriba a un nivell on tots els nombres són zeros.

Preguntes: Quin és el nombre més gran de nivells que es pot aconseguir abans d’arribar a tot zeros? Tindrà a veure que els nombres inicials siguin molt grans? Importa l’ordre com es col·loquin inicialment els nombres?

 

ESTEM PREPARANT EL NOSTRE HORT

Estem molt contents d’estar a 4EP perquè ens fem càrrec tot junts de l’hort de l’Escola.
Aquests primers dies hem anat a veure l’estat en què es trobava després de l’estiu i conjuntament hem decidit quines han de ser les nostres primeres intervencions. Avui hem començat a treure males herbes i aviat començarem a plantar. Aviat tindreu notícies…

L’ESQUELET HUMÀ

La Pepi és la mare del Víctor i treballa a Sant Joan de Déu.
Com que la seva feina és fer proves i radiografies,en sap molt dels ossos i avui ens ha vingut a explicar moltes coses sobre aquest tema.
Hem après molt i hem acabat ballant!
Moltes gràcies!

DÒMINOS ROMANS

Durant aquesta setmana, els alumnes de 4EP hem creat uns dòminos per treballar els nombres romans. En un principi, creiem que seria un treball únicament de numeració, però fent-ho hem descobert que llegir i escriure nombres romans ens porta a fer molts càlculs, també.
Esperem que us agradin les nostres creacions!

5 RACONS DE FRACCIONS

Durant la setmana passada, els alumnes de 4EP hem investigat qüestions al voltant de les fraccions. Per fer-ho, hem fet servir diversos materials manipulables que tenim a l’escola i hem escrit les reflexions i els resultats a la llibreta.

Mireu l’ambient de treball!






VISITEM LES COVES DEL TOLL

IMG_20180514_123126

La setmana passada, els alumnes de 5EP vam visitar les Coves prehistòriques del Toll, Moià.

Aquest indret és considerat un lloc d’interès paleontològic i arqueològic únic a Catalunya per les troballes de restes humanes i de la seva activitat a l’època del Paleolític i Neolític. En ella s’hi van refugiar animals que habitaven el Moianès fa 100.000 d’anys i, més endavant, van ser ocupades pels Neardertals fins que els humans es convertiren en recol·lectors i començaren a construir llars fora de les coves.

En aquest espai, nosaltres ens hem convertit també en un humà d’aquells temps i hem pogut probar de fer foc, tirar amb arc per caçar, plasmar imatges a parets o recol·lectar fruits secs.

IMG_20180514_121913

IMG_20180514_125004 IMG_20180514_130459 IMG_20180514_131103 IMG_20180514_131634