SORTIDA A L’EROL DE LA FRANQUESA

Aquest dilluns els nens i nenes de 3rEP hem fet una sortida a l’Erol de la Franquesa.

Al llarg de tot el dia hem realitzat els nostres propis instruments per posteriorment fer un GRAN concert final.

20170515_112803 20170515_123904 20170515_124216

LES ACTIVITATS A L’ÀREA DE TAC

A l’àrea de TAC l’alumnat continua aprenent un munt de competències digitals mitjançant la metodologia Flipped Classroom. A més a més, cada cop que una parella acaba una tasca, l’envia al mestre mitjançant el seu propi correu electrònic i la desen al Drive.

collage pdf

Mesurem a 3EP!

Els nens i nenes de 3er també hem volgut endinsar-nos en la mesura matemàtica i ens hem organitzat per racons rotatius a on poder aprendre sobre el volum, el pes, la longitud i altres unitats de mesura.

Hem pogut pesar pasta, mesurar quant líquid hi cap ens els vasos medidors i fins i tot calcular quant mesurem tots els companys d’equip junts! Ara us toca a vosaltres: què pesa més, un quilo de palla o un quilo de ferro?

20170503_155816 20170503_155832 20170503_155902 20170503_155906 20170503_155924 20170503_155946IMG_20170508_115839 IMG_20170508_115857 IMG_20170508_120008 IMG_20170508_120016 IMG_20170508_120026 IMG_20170508_120046

PROGRAMAR PER JUGAR!

Jocs creats per alumnes de 6EP amb Scratch 2.0. A partir dels diferents reptes que es proposen a classe de Robòtica i Programació, els alumnes van afegint idees noves i creacions pròpies dins del programa. Aquí us deixem unes quantes mostres dels seus projectes.

Joc 1 – Pong

Mou les pales amb les fletxes del teclat. Quant temps pots jugar? Quants rebots pots aconseguir? Clica la bandera verda per començar a jugar.

Joc 2 – El caçador

És un joc de dos jugadors. El fantasma ha d’arribar a la meta que és la línia de color verd, i la bola ha d’intentar que el fantasma no arribi a la meta.  Si la bola toca al fantasma, aquest torna al principi.
Per moure el fantasma s’utilitzen les fletxes del teclat i per moure la bola s’utilitza: (e) per pujar (x) per baixar (d) per anar cap a la dreta i (s) per anar cap a l’esquerra.

 

L’HORA DEL CONTE

Els nens i nenes de 3EP hem començat un nou projecte anomenat “L’hora del conte”.

Aquest cop nosaltres som els encarregats d’explicar un bonic conte als nostres companys de 1EP. Ho sabem fer de mil maneres diferents i als petits els hi agrada molt.

20170505_164334 IMG_4381

PROJECTE “CONEC EL MEU COS”

A l’assignatura d’Educació Física, treballem per conèixer les diferents parts del nostre cos i representar-les, prendre consciència dels segments corporals, utilitzar-los de forma apropiada i afirmar la nostra lateralitat.

IMG_20170502_152842-COLLAGE

L’ESQUELET HUMÀ

Aprofitant que a l’aula estem treballant l’esquelet humà, els alumnes de 2EP a TAC hem realitzat activitats relacionades amb el tema. Mireu quins esquelets hem dibuixat!

IMATGES I CREATIVITAT

Els cursos de 4EP, 5EP i 6EP comencen a conèixer eines per a editar les imatges. A poc a poc exploren diferents possibilitats, tasten diferents eines a partir dels reptes que se’ls planteja a classe i finalment desenvolupen la seva creativitat al màxim quan ja dominen la tècnica. Realment fan propostes molt originals!