Projecte Virtue

Fitxer_000

Fitxer_001

Fitxer_002La Universitat de Gotenburg té un programa educatiu de recerca marina on participen diferents escoles de Suècia per alumnes d’Educació Primària i Secundària. Un dels projectes se centra en l’estudi dels organismes marins que s’adhereixen a una plataforma creada amb discos de CD lligats amb una corda que es diposita a diferents mars i oceans del món durant quatre mesos. Acabat aquest període, els alumnes enregistren científicament les seves observacions i les comparteixen amb els altres alumnes del món, via internet, en una plataforma educativa.

Podeu trobar més informació al link següent:

(Virtue Project, http://science.gu.se/english/cooperation/virtue)

L’Escola participa des del curs passat en aquest projecte. Des de llavors hem instal·lat 4 cordes a diferents llocs de Catalunya: Aquarium de Barcelona, Empuriabrava i Tarragona (col·laboració de famílies del centre) i a Girona. Aquí teniu els resultats de la darrera corda. Podeu observar els CD a través de la lupa gran o bé amb les lupes de mà sense tocar-los. Els alumnes relacionen els organismes adherits amb les dades de l’aigua del mar com la temperatura, la salinitat, la fondària…i fan les seves hipòtesis.

QUÈ HI HA ENTRE 0 I 1?

Qualsevol sap pintar 1 full de paper. Fins i tot no és difícil pintar-ne 0,5 fulls. Però què vol dir 0,235 fulls? Amb reptes com aquest, els alumnes de 5EP ens estem endinsant en el món dels nombres decimals.

PROJECTE 4380 “LA MEVA ESCOLA, LA NOSTRA ESCOLA”

Comencem el projecte interdisciplinar a 2EP  que té com a eix la nostra escola. La primera activitat ha consistit en mirar unes fotografies del Daina-Isard i de les persones que han passat per les seves aules, dels seus inicis, i de com ha evolucionat com a edifici i com a escola. Hem gaudit d’allò més veient fotografies dels mestres quan eren joves, o dels terrenys sense edificar on actualment es situa el Daina-Isard.

Ens hem assabentat que han canviat molt i molt les coses… per exemple, abans no hi havien ordinadors ni tablets!!! Ufff… us ho imagineu? Com ha canviat tot, oi?

NÚVOLS DE PARAULES

L’alumnat de 3EP està creant núvols de paraules a partir d’un tema. Fent participar la resta de companys de classe esbrinen quines són les paraules més rellevants de cada tema d’una manera molt visual.

JA TENIM ELS PEIXOS

Aquest matí els nens i les nenes de 1 EP hem anat al poble a comprar els peixos pel nostre aquari. A partir d’ara haurem de ser molt responsables perquè els haurem de cuidar molt bé.

FLL JUNIOR 4EP

Ja tenim els dos grups que ens representaran a la competició oficial de la FLL junior al CosmoCaixa el pròxim 18 de febrer. Ahir els dos cursos de 4EP ens van demostrar que tot l’alumnat ha fet una magnífica feina i els membres del jurat (els dos coordinadors de Primària i dos estudiants voluntaris de 4ESO) ho vam tenir realment difícil per escollir el guanyador de cada classe.

Vam quedar impressionats pel gran nivell de coneixements que va adquirir cada grup i la seva posada en escena davant de tant de públic. Felicitats a tots i totes per aquesta gran feina!

Us adjuntem les maquetes i els pòsters d’investigació:

I aquests són els diferents grups de 4EP:

IMG_4037 IMG_4038

 

EL NOSTRE AQUARI

Els nens i nenes de primer estem molt contents, per fi tenim a punt el nostre aquari. Divendres vem posar-hi les pedres, el filtre, el termòstat i l’aigua. També el vem decorar amb plantes i figures. Avui hem comprovat la temperatura de l’aigua i està a 26 graus, temperatura ideal pels peixos d’aigua calenta.



JOCS EDUCATIUS

L’alumnat de 2EP ha estat practicant les sumes i les lletres del teclat a través de dos jocs educatius. Poden seguir practicant des de casa clicant les imatges corresponents:

typing alien

CARNETS CIENTÍFICS

Els nens i les nenes de 1EP ja tenim els nostres carnets científics que serviran per apuntar les pràctiques de laboratori que anirem fent al llarg de tota l’etapa d’educació primària. Estem molt contents amb els nostres carnets!!!

PREPARANT LA FIRST LEGO LEAGE

Ja estem a la recta final d’aconseguir el repte que ens han proposat des de l’organització de la First Lego Leage junior d’aquest any. El nostre treball s’ha basat en:

Investigació: per conèixer i adonar-nos de la gran tasca que fan les abelles i per conèixer més algun dels animals que viuen en el mateix hàbitat.
Maqueta: per representar un problema o amenaça que el nostre animal es troba en el seu hàbitat.
Pòster: per fer un resum visual de tot el procés que hem seguit durant aquest projecte, plasmar allò que hem après i, per suposat, presentar la nostra maqueta.


I… sobretot, aconseguir treballar en equip, que no és gens fàcil!