FLIPPED CLASSROOM A TAC

Exemples de tasques fetes per alumnes de 5EP durant la classe de TAC seguint la metodologia “Flipped Classroom” on cada parella d’alumnes treballen seguint el seu propi ritme a través de videotutorials que els mestres pengen al seu Moodle. Una manera de treballar les competències digitals i l’autonomia dels alumnes conjuntament.

Generar gràfics amb dades que recullen entre els companys:

Crear màquines de calcular simples amb fòrmules automàtiques:

captura-de-imatge

Elaborar les taules de multiplicar de manera ràpida per ajudar als companys d’Escola més petits a estudiar-les:

Pensar i crear projectes propis per l’aula com ara aquesta taula on recollir els llibres que els alumnes van llegint:excell-final-jij

 

SCRATCH

Els alumnes de 5EP han començat aquest any a cursar l’àrea de programació i robòtica. Treballen en parella i durant tot el primer trimestre i mig fem programació amb Scratch. Després d’unes quantes setmanes coneixent els principis bàsics de la programació tot superant petits reptes ja comencen a fer els seus propis projectes i a compartir-los amb la comunitat.

Aquí en teniu un exemple:

Clica la bandera verda per començar.

Com es juga?

Clica la lletra i per començar:

Clica lletres del teclat per descobrir diferents accions que pot fer el protagonista (per exemple la lletra: e, b, f, m, etc.)

 

FEM ANUNCIS

Un dels tres equips d’alumnes de 6EP està treballant aquest trimestre sobre els temes de ràdio i televisió. En una de les tasques fem anuncis inventats on practiquen competències digitals. Aprenen a editar àudio amb l’app Garageband, gravació de veu, afegir pistes sonores i efectes de so, etc.

Aquí teniu una mostra d’un anunci inventat sobre una cursa de zombis i hem afegit el cartell que han realitzat uns altres companys que trobem que és molt adient pel tema!

zombies

 

 

DADES I GRÀFICS

Com ja sabeu aquest trimestre hem anat treballant el programa Excell amb un dels equips d’alumnes de 5EP.  Es fan preguntes, busquen respostes entre una mostra de companys de classe i generen petits gràfics de molts tipus per representar aquestes dades.

Aquí us deixem algunes mostres més dels seus treballs.

POEMA COL·LABORATIU

LES PERSONES

Aquell HOME amagat entre els arbres,

Sent un meravellós idioma per darrere l’orella.

Tantes races dancen amunt i avall,

Que no és capaç de localitzar aquella parla.

Una dona amb el cabell ros com l’or,

s’acosta i li diu:

– És normal que hi hagi tantes tradicions?

Tantes tradicions com diferències en el dolç i el salat.

Aquella personalitat com una rosa,

i Aquell color de pell, no un color negre més

aviat marró.

Va quedar meravellat, i va aprendre que

Hem de tenir respecte per a qualsevol aspecte.

* Poema creat col·laborativament per dos alumnes de 5EP.

PRESENTACIONS AMB PREZI

L’alumnat de 6EP està aprenent a fer servir Prezi per a crear presentacions multimèdia molt espectaculars. Aprofitant que estan estudiant sobre les religions del món, han creat una presentació per parelles sobre aquest tema. Us adjuntem alguns dels seus treballs.

EXEMPLE 1

EXEMPLE 2

EXEMPLE 3

TRIANGLES I QUADRILÀTERS

Quants tipus de triangles hi ha? Podem construir un equilàter rectangle? Quants paral·lelograms diferents podem muntar? Quina diferència hi ha entre un quadrat i un rombe?

Aquestes són algunes de les preguntes que hem formulat a la classe de 5EP. Les eines per respondre-les? Geotires, cordes, compassos, escaires, cartabons, graelles i molta conversa.