Escola Daina-Isard
A l’àrea de TAC l’alumnat continua aprenent un munt de competències digitals mitjançant la metodologia Flipped Classroom. A més a més, cada cop que una parella acaba una tasca, l’envia al mestre mitjançant el seu propi correu electrònic i la desen al Drive.
Els nens i nenes de 3er també hem volgut endinsar-nos en la mesura matemàtica i ens hem organitzat per racons rotatius a on poder aprendre sobre el volum, el pes, la longitud i altres unitats de mesura.
Hem pogut pesar pasta, mesurar quant líquid hi cap ens els vasos medidors i fins i tot calcular quant mesurem tots els companys d’equip junts! Ara us toca a vosaltres: què pesa més, un quilo de palla o un quilo de ferro?
Jocs creats per alumnes de 6EP amb Scratch 2.0. A partir dels diferents reptes que es proposen a classe de Robòtica i Programació, els alumnes van afegint idees noves i creacions pròpies dins del programa. Aquí us deixem unes quantes mostres dels seus projectes.
Joc 1 – Pong
Mou les pales amb les fletxes del teclat. Quant temps pots jugar? Quants rebots pots aconseguir? Clica la bandera verda per començar a jugar.
Joc 2 – El caçador
És un joc de dos jugadors. El fantasma ha d’arribar a la meta que és la línia de color verd, i la bola ha d’intentar que el fantasma no arribi a la meta. Si la bola toca al fantasma, aquest torna al principi.
Per moure el fantasma s’utilitzen les fletxes del teclat i per moure la bola s’utilitza: (e) per pujar (x) per baixar (d) per anar cap a la dreta i (s) per anar cap a l’esquerra.
Els cursos de 4EP, 5EP i 6EP comencen a conèixer eines per a editar les imatges. A poc a poc exploren diferents possibilitats, tasten diferents eines a partir dels reptes que se’ls planteja a classe i finalment desenvolupen la seva creativitat al màxim quan ja dominen la tècnica. Realment fan propostes molt originals!
Noves presentacions en format Prezi realitzades en parella per alumnes de 6EP.
Exemple 1
Exemple 2
Exemple 3
Exemple 4
Ens complau informar-vos que la primera fase de l’intercanvi amb els companys de 4rt de primària de l’escola Betània Patmos ha estat un èxit rotund!
Els alumnes de 4EP del Daina Isard vam pensar i preparar amb molta estima unes proves de mesura de volum, pes, longitud i temps, per tal de fer-los passar una bona estona mentre aprenien continguts matemàtics.
Ara esperem amb impaciència la segona part de l’intercanvi, la visita al Betània Patmos, on rebrem una activitat preparada pels nostres ja gairebé amics! Aquí teniu una petita mostra de com de bé ens ho vam passar:
L’alumnat de 5EP treballa amb el programa Excell. Aquest trimestre tenim l’últim equip d’alumnes que fa aquests tipus d’activitats: l’horari del curs, les taules de multiplicar, generar gràfics a partir de dades, etc.
Nous dibuixos fets amb l’eina Autodraw per alumnes de 2EP amb el tema: Els animals. La intel·ligència artificial programada per Google detecta els dibuixos que fem i els transforma de manera automàtica. Ja ho has provat?
Publiquem els vídeos del Projecte 4380 que vam presentar el passat mes d’abril davant de les famílies de 5EP on l’alumnat presenta, a manera d’agència de viatges, informació de diversos països d’arreu del planeta. El guió i els collages de cada escena són creació pròpia dels alumnes.
5EPA
5EPB
Què us semblen aquests dibuixos? Gràcies a Google i a la seva web AUTODRAW tothom pot saber dibuixar. Ja no hi ha excuses. I és que quan dibuixem amb l’eina del llapis automàtic, la intel·ligència artificial (IA) que han dissenyat detecta el dibuix que volem fer i ens mostra diferents propostes per substituir el nostre esbós. Genial!
Aquests dibuixos són fets per alumnes de 2EP i el tema que vam triar era: l’estiu. A partir d’aquí van anar fent diferents propostes i el programa els va detectar quasi tots!