QUINA SORPRESA!
Quina sorpresa hem tingut els alumnes de 3EP aquests dies al rebre una carta de les persones voluntàries de la Residència Nostra Senyora de Montserrat!
Al llarg d’aquest curs ens hem escrit amb elles i ens han explicat coses molt interessants sobre el nostre poble dins el Projecte 4.380 Enlloc com a casa.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració i pels detalls!
Bon estiu!
HEM REBUT NOVES CARTES
Avui els nens i nenes de 3EP estem molt contents perquè hem rebut cartes de les persones voluntàries de la Residència Nostra Senyora de Montserrat.
Ara ens toca llegir-les i donar-los resposta. Dins el projecte 4.380 “Enlloc com a casa” descobrim el nostre poble així que, els explicarem quin lloc de la nostra vila ens agrada més i perquè.
Mireu què contents estem!
ENLLOC COM A CASA
Avui és Sant Jordi i els nens i nenes de 3EP volem compartir amb vosaltres els poemes de la localitat on vivim.
Dins el projecte 4.380 “Enlloc com a casa”, hem estat treballant al llarg del curs tot descobrint el municipi propi de cada un de nosaltres.
Finalment, a partir d’allò descobert, hem anat creant aquests poemes.
Bon Sant Jordi!
3EPA
3EPB
Projecte 4.380
Aquests dies de confinament, tenim temps per deixar volar la nostra imaginació!
Els nens i nenes de 3EP així ho hem fet, i en el marc del nostre projecte anomenat “Enlloc com a casa”, ens hem inventat uns pobles d’allò més divertits.
Aquí podeu veure alguns dels seus noms, escuts, dibuixos, banderes i patrons o patrones.
Projecte 4.380 “Enlloc com a casa”
Els nens i nenes de 3EP seguim donant el nostre suport als avis i àvies de la residència Ntra. Senyora Montserrat. Us mostrem algunes de les cartes fantàstiques que els hi estem fent arribar.
Entre tots, ens en sortirem! I ho esteu fent molt rebé!
Moltes gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració!
PROJECTE 4.380
PROJECTE 4.380
PROJECTE 4.380
DE CASA A L’ESCOLA… AMB COTXE? A PEU?
Des de matemàtiques aprofitem el projecte 4380 per reflexionar amb l’alumnat de 3EP com anem de casa a l’escola i quant temps triguem. Comparem distàncies, temps i diferents maneres de fer-ho, sigui amb transport, caminant o amb bicicleta. Al final, alguns alumnes descobreixen que potser val la pena deixar el cotxe i venir a peu i d’altres veuen que necessiten realment el cotxe per arribar a temps!
Gràcies a aquest projecte els alumnes han pogut treballar sobre una base de dades real i hem construït conjuntament diferents gràfics per interpretar aquestes dades. A partir d’aquí hem fet moltes preguntes, observacions i reflexions que ens han ajudat a fer matemàtiques d’una manera significativa i propera.
I vosaltres, com veniu a Escola? Podeu fer un canvi?