EL SISTEMA MONETARI

Quantes monedes existeixen? Quants bitllets hi ha? Sempre hem vist els adults comprant coses i donant diners a canvi, però fins ara no ho havíem fet nosaltres.  Avui hem fet uns jocs on hem hagut de contar bitllets i monedes, calcular de 10 en 10, de 20 en 20, de 50 en 50… i tornar a calcular fins arribar a la xifra que ens proposaven. Ha estat molt divertit tenir tants diners a classe!

Comprem i venem! Quant hi guanyem?

Aprofitant l’hora del desdoblament, els alumnes de 4EP hem recreat un mercat on es poden regatejar els preus. Els venedors, tractant d’aconseguir preus alts, han hagut d’apuntar tot allò que venien i el seu guany. Els compradors, regatejant a la baixa, han pres nota de la llista de la seva compra.

Hem practicat el càlcul mental cada cop que tornàvem el canvi i, quan els càlculs s’han tornat difícils (en vendre, per exemple, 12 caixes de galetes per 35,40 €), hem hagut d’afilar el llapis.

En la pròxima sessió calcularem qui ha sigut el millor venedor i els millors compradors.