Escola Daina-Isard
Hola a tothom!
Som els nois i noies de 2EP i ens agradaria molt explicar-vos l’última activitat que hem fet relacionada amb el nostre Projecte “La meva Escola, la nostra Escola”.
Després de veure algunes fotografies de l’Escola volíem conèixer la seva història, i amb els iPads, a través d’un iBook, vam poder descobrir com era abans, quan va començar tot i moltíssimes coses més.
Aquí teniu algunes fotos de l’activitat:
Avui ha arribat el gran dia. Hem finalitzat el projecte de percussió corporal amb el Santi Serratosa, bateria de Gossos i Astrio. Aquest, ha estat un projecte que portem preparant des de l’inici de curs, realitzant 2 sessions amb el Santi i treballant molt tant l’aula com també a casa.
Avui, hem realitzat la cloenda i hem exposat el resultat final gravant un vídeo amb tots els moviments apresos i treballats prèviament. Ha estat una experiència molt bona i molt enriquidora i des d’aquí volem agrair al Santi tota la feina feta i la paciència que ha tingut amb nosaltres. Aviat podreu veure el resultat final…
Els nens i nenes de 1EP estem aprenent moltes coses de la primavera. A casa busquem informació i, fins i tot, preparem treballs per portar a classe i compartir i explicar-ho als nostres companys.
Els alumnes de quart estem treballant diferents pintors catalans.Avui ens hem inspirat en Jaume Muxart, un pintor martorellenc. Ens ha agradat molt l’explosió de llum i color que tenen els seus quadres i ens hem deixat portar utilitzant diferents materials i sobretot molta,molta pintura…
via PressSync
Després de quatre classes, aquesta setmana hem acabat les sessions d’street surfing. Ja ens aguantem i fins i tot girem. L’any que ve continuarem millorant!.
Aquests dies els alumnes de 3EP hem utilitzat la geometria per descobrir algunes curiositats dels nombres. Primer hem dibuixat el 8 en forma de rectangle, aprofitant els quadradets de la nostra llibreta i les cares d’un material que acostumem a utilitzar molt: els cubs multilink. Fer això ens ha fet descobrir que el 8 es pot representar amb 4 rectangles diferents i que aquests coincideixen amb les multiplicacions que donen 8 com a resultat (1 x 8; 8 x 1; 2 x 4; 4 x 2).
Quan hem estudiat el 12, hem vist que aquest nombre es pot representar de més maneres. Fins a 6!
Per últim, hem estudiat un altre tipus de nombres: l’1, el 4, el 9 i… Sorpresa! Hem descobert els nombres quadrats!
Després de diversos entrebancs hem aconseguit tenir un hort que fa molt de goig! La primavera ens ha ajudat, d’això n’estem segurs. Aquesta tarda hem fet la recol·lecció de les pastanagues, hem posat canyes a les faveres i a les pesoleres perquè s’hi enfilin, hem arrencat les bledes devorades per alguns insectes… I hem sembrat raves de nou! La veritat és que hem passat una molt bona estona, i ara ja tenim ganes que sigui l’hora de marxar per tastar les pastanagues!
Investiguem com calcular àrees a partir del joc del Tangram i ens adonem que el triangle més petit és la meitat d’un quadrat. Gràcies a això hem descobert quina és la fórmula de l’àrea del triangle. Ara la nostra fita és aconseguir calcular l’àrea d’una figura tan rara com és el romboide!
La Teresa i la Maria són dues mestres jubilades que troben a faltar molt els nens i van a les escoles a explicar contes antics. Nosaltres hem tingut la sort de gaudir escoltant unes magnífiques rondalles plenes d’aventures. Gràcies àvies, hem passat una estona genial!
Els alumnes de 5EP han participat en un taller de tècniques fotogràfiques antigues. La Cianotípia fa servir uns químics sensibles a la llum, els quals hem aplicat sobre paper. Avui feia molt bon dia i ha funcionat molt bé!
Aquí teniu el procés i el resultat.
