Aquestes setmanes els alumnes de 2EP estem fent 3 investigacions utilitzant un material conegut com a Reglets de Cuisenaire o “Nombres en color”. Se’ns han plantejat preguntes com “Amb quantes parelles diferents podem fer el nombre 15?” o “Quines són totes les combinacions que fan 7?”.
Aquest material és molt pràctic per poder “veure” els nombres i les diferents sumes. Aquí us deixem algunes imatges d’aquestes sessions.
Aquestes setmanes l’alumnat de 5EP ha estat treballant col·laborativament tot fent poemes a través de Google Drive. Aquesta eina ens ha pemés de treballar de manera individual però al mateix temps en un projecte comú: CREAR UN POEMA COMPARTIT.
És a dir, cada alumne aporta una part del treball des del seu ordinador però en realitat treballa amb un company/a al mateix temps en el mateix projecte. En aquest cas calia fer un poema a partir d’un tema triat pels propis alumnes. Després de fer una pluja d’idees en forma de paraules relacionades amb un tema comú, calia consultar un PDF per triar diferents recursos poètics i construir els versos/frases del poema/text poètic.
La veritat és que estan fent uns poemes d’allò més originals.
Ara ja fa uns dies que uns quants alumnes de 4EP van participar a la competició oficial de la FLL junior, al Cosmocaixa. Va ser un dia ple d’emocions per l’alumnat, les famílies, els mestres i els companys de classe. Us deixem unes quantes fotos per recordar la cita. Podreu veure les maquetes que van fer, moments de les presentacions, els alumnes amb les seves entrenadores o les entregues de les medalles.
Continuem el Projecte “La Dora”. Després de fer la nostra hipòtesis ara estem experimentant amb les llavors que vam plantar i d’aqui uns dies podrem comprobar si la nostra teoria és correcta o no.
Aquí teniu les nostres llavors germinant en diferents condicions de llum, humitat i aire. Algunes han crescut molt, d’altres… no tant! Per què?
Els alumnes d’1EP comencem a fer servir el programa Paint a les classes de TAC per poder fer una part del projecte de curs. Avui hem après les eines bàsiques com la selecció de pinzells, mides i colors. I també sabem corregir els erros que fem o crear un full en blanc. Poc a poc farem més i més coses.
Mireu alguns exemples dels primers treballs que hem desat.
Avui hem realitzat la segona sessió de Body Percussion amb el Santi Serratosa. Les estructures i els ritmes comencen a agafar forma… Aviat podreu veure el resultat final!
Al vestíbul d’EP hem inaugurat una nova exposició al racó de ciència. Aquesta vegada parlem sobre què són i per a què serveixen els dinamòmetres i hem proposat una experiència d’estimació de pesos i ús de diferents dinamòmetres per tal d’esbrinar quina força exerceixen els objectes. Aquí teniu una mostra de la feina que han fet els alumnes de 4EP.
Aquesta setmana hem tornat al laboratori per fer la dissecció d’una pota de pollastre. Hem treballat per parelles a partir d’un guió de treball i hem pogut observar diferents parts: la pell, els músculs, les acumulacions de greix, els tendons… També hem pogut identificar els diferents ossos i l’articulació. Aquí teniu algunes fotos de la nostra pràctica.
Els alumnes de tercer de primària hem anat a veure de ben aprop el riu Llobregat en el seu pas per Olesa de Montserat. Hem après un munt de coses sobre la seva vegetació,el seu nom, la seva fauna…., però sobretot hem gaudit observant amb els nostres prismàtics algunes de les aus del seu entorn.