Etiqueta: Departament ciències

Tots els animals vertebrats tenen un esquelet intern i alguns ossos són molt semblants als nostres. Nosaltres hem volgut fer un experiment utilitzant el mètode científic.
Hem submergit sis ossos de pollastre en tres líquids diferents durant tota una setmana: dos amb llet, dos en vinagre i dos més dins un refresc de cola.
Després d’observar-los i fer les nostres hipòtesis hem comprovat que l’estat dels ossos varia en funció del líquid on han estat submergits. Sens dubte el que es conserva millor i segueix sent fort, ha estat el que estava dins la llet.
La nostra teoria és que el calci que conté la llet ha enfortit l’os i l’ha mantingut en perfecte estat.

Els nois i noies de 2EP ja ens hem convertit en uns bons experts en electricitat. Hem après a classe un munt de coses sobre els electrons, els materials conductors, els materials aïllants … I fins i tot sabem muntar circuits elèctrics!
Ha estat emocionant anar al laboratori de física i comprovar que amb uns cables i una pila es poden encendre unes quantes bombetes.

Aquesta setmana hem tornat al laboratori per fer la dissecció d’una pota de pollastre. Hem treballat per parelles a partir d’un guió de treball i hem pogut observar diferents parts: la pell, els músculs, les acumulacions de greix, els tendons… També hem pogut identificar els diferents ossos i l’articulació. Aquí teniu algunes fotos de la nostra pràctica.

Els materials amb els que tractem a la nostra vida diària són formats per àtoms i molècules que són elèctricament neutres perquè tenen el mateix nombre de càrregues positives (protons al nucli atòmic) que de càrregues negatives (electrons al voltant del nucli). Nosaltres mitjançant el fregament hem aconseguit veure alguns efectes que es produeixen quan l’objecte carregat es posa al costat d’un bon conductor elèctric o un altre objecte de càrrega, però de polaritat oposada.

Els efectes de l’electricitat estàtica han estat un joc molt interessant per tots nosaltres!

Quan sentim la paraula bacteris sempre ens imaginem aquells que ens perjudiquen i que ens poden provocar malalties. Però els noies i noies de tercer hem comprovat com alguns bacteris, no tan sols no ens fan posar malalts. sinó que sovint les persones els ajudem a reproduir-se per elaborar aliments com el iogurt o el pa.
I com a bons científics ho hem volgut comprovar i hem aconseguit fer uns quants iogurts utilitzant una iogurtera, llet i un iogurt.
El resultat ha estat prou bo i molts de nosaltres n’hem fet un petit tast…els faltava el sucre i la fredor de la nevera però l’experiment ens ha sortit genial!

Aquesta setmana els alumnes de 3 EP hem començat un treball científic a partir d’una hipòtesi de treball: quin ecosistema suporta millor l’augment de temperatura, el desert o el bosc? Hem reproduït els models d’ecosistemes i les condicions ambientals i farem el seguiment diari d’un seguit de dades per tal de donar resposta a la nostra hipòtesi. Ens hem convertit en veritables científics!

Hola a tothom!

Aquest any els alumnes de 2EP estem participant en un projecte telemàtic que es diu “La Dora”. Hi participen moltíssimes escoles de tot Catalunya i tots treballem amb el mètode científic: a partir de la pregunta Què necessita una llavor per créixer?  haurem de fer la nostra hipòtesi i després comprovar-ho a través d’un experiment.

Ara per ara només ens hem presentat, però ja us anirem informant sobre l’evolució de la nostra feina.

 

Els nens i nenes de primer hem anat al laboratori a observar un peix. Hem fet petits grups per fer la dissecció d’una sardina. Hem après i hem gaudit molt!!!

Aquest matí hem tingut una bona sorpresa…a la peixera hi havia peixos de diferents colors, i fins i tot, a alguns els hi hem posat nom. La majoria de peixos són guppys i tenim dues femelles embarassades. Estem molt emocionats!!!

Els nens i nenes de primer avui hem fet el primer pas per iniciar un nou projecte. Hem netejat els vidres de la peixera, les pedres i les plantes,i quan ho hem tingut tot ben net… apa, a omplir-la d’aigua destil.lada fins dalt de tot! Ara només ens cal que l’aigua reposi per quan vinguin els peixos tot estigui perfecte!