Escola Daina-Isard
A 2EP aquest trimestre, després d’explicar-nos quins llibres hem llegit durant les vacances, hem començat un intercanvi de llibres voluntari. Els alumnes que ho desitgen poden dur un llibre de casa i deixar-lo a un company o companya. Evidentment i per evitar problemes a cada préstec es signa un contracte de responsabilitat i bon ús!
A llegir tothom!
Ahir dimarts dia 16, vam anar a la casa de cultura D’Olesa, on ara hi ha temporalment la biblioteca.
Allà, ens van explicar com es classifiquen els llibres de tooootes les biblioteques d’arreu i a l’acabar, tots junts vam fer un joc .
Per finalitzar, una il·lustradora Olesana, la Montse Cascante, ens va explicar un conte mentre, al moment, el dibuixava! Ens vam quedar bocabadats amb ella, que bé ho fa!
L’alumnat de 2EP ha rebut una visita inesperada i molt especial. Ens ha visitat l’Ossifar, un extraterrestre que ha perdut el seu esquelet i ara el seu cos és una massa sense forma que no pot ni aguantar-se dempeus! Pobre! Ens ha demanat ajuda. Si aprenem moltes coses sobre el nostre esquelet l’Ossifar, anirà recuperant de mica en mica els seus propis ossos. Si superem tots els reptes, aconseguirem que pugui tornar a moure’s, arreglar la seva nau espacial i tornar al seu planeta!
Aquest és el missatge que hem rebut!
In a captivating visit to our 4th primary classes, Núria Fabregat, a student from Bachillerato, took the time to unravel the mysteries of the human heart. Armed with enthusiasm and stethoscopes, she engaged the students in a unique and hands-on experience, allowing them to listen to the rhythmic beats of their own hearts.
Nuria not only explained the intricate workings of the heart but also brought along two fascinating models to make the learning experience even more vivid. The first model, a meticulously crafted 3D representation of the heart, provided a tangible glimpse into its structure and function. Students were able to explore the complexities of this vital organ with a newfound understanding.
The second model was equally intriguing, featuring two pots, water pumps, and cables. Through this interactive display, Nuria ingeniously demonstrated the mechanics of the cardiovascular system, making the concept of blood circulation tangible and accessible to young minds.
Thank you Núria!
Els alumnes de 6é hem fet una exposició i projecte relacionat amb el tema de Medi Natural i Social “L’equilibri i la salut personal”.
Aquest cop, hem elaborat aquest temari en un format diferent tot utilitzant les conegudes joguines Tamagotchis perquè sigui més divertit.
Hem treballant en equips i hem realitzat l’exposició amb un manual o indicacions per tindre una vida saludable i també les indicacions que ens faran tindre una vida no saludable. Per fer tot això hem tingut en compte les diferents etapes de la vida, des de que el Tamagotchi neix fins que es fa vell/a.
Esperem que us agradi!
A 4EP ja fa setmanes que treballem en el nostre hort.
Al setembre vam preparar la terra per plantar enciams de la varietat de fulla de roure. Ara ja els tenim a punt per a collir-los i poder fer un tastet o elaborar un plat ben saludable.
Han estat unes setmanes de feina intensa: hem hagut de desbrossar els horts, afegir terra de conreu i també nutrients, plantar i tenir curar dels enciams mentre creixien, vigilar els cargols… però, tot plegat ha valgut la pena!
Al gener continuarem la nostra feina amb planters nous. Us ho anirem explicant al nostre blog.
També publiquem nous poemes on els grups de nens i nenes de 2EP han creat petites coreografies o moviments mentre els reciten.
Sabíeu que de les espècies d’animals que hi ha al món, només un 3% són vertebrats i la resta són invertebrats? I si us diem que d’aquests, el 80% són insectes, us ho creieu? Doncs el passat divendres va venir l’Abel, un expert de l’Associació Gestió Natural, que ens ha fet una presentació audiovisual sobre les abelles, els insectes i els invertebrats en general, com diferenciar-los, la seva importància en la vida del planeta i, fins i tot, el seu impacte en l’economia mundial. Després hem acabat muntant 4 hotels d’insectes, construint-los en equip, de forma pràctica i participativa.
Ara toca buscar un lloc pels nostres hotels. A prop del nostre hort estaria bé, oi?
Aquest dilluns ens ha vingut a visitar la Cristina i amb ella hem fet un taller de consciència corporal. Ens ha ensenyat a respirar, a relaxar-nos, hem fet postures de ioga i hem cantat cançons que ens connecten amb el nostre cos.
Ens ha agradat molt la seva calma.
Gràcies Cristina! Namasté!
Estem arribant al final del trimestre i també al final de les activitats que hem fet a GA.
Els propers dies portarem a casa el resultat dels nostres treballs. Hem treballat a l’aula la recerca i el tractament de la informació; als patis de l’Escola el treball científic d’observació; i als laboratoris la manipulació i elaboració de productes.
Aquí teniu algunes imatges del nostre treball.
