Escola Daina-Isard
Segon dia de repte! Avui us proposem una recepta d’aprofitament. La recepta original és amb plàtan, si no en teniu però podeu provar-ho amb poma cuita, alvocat, préssec en llauna… O alguna altra fruita que en poguem fer puré.
Pose’m-hi imaginació i mans a la obra!
Recordeu! Compartiu les vostres fotos i vídeos dels reptes a Instagram amb l’etiqueta #noensquedemquiets
Ahir els alumnes de primer van pintar el Mussol amb els seus ordinadors després de llegir el conte del Mussol i el coronavirus. Aquí en teniu uns exemples!
Moltes gràcies i bona feina!
Voleu reviure el ball de Carnestoltes? Aquí el podeu tornar a practicar!
Benvolgudes famílies,
Us informem que per un tema de gestió del servei de menjador, hi haurà una modificació en el menú de dilluns i dijous d’aquesta setmana. Els nous menús són:
Dilluns
Llenties ecològiques estofades
Bacallà amb verdures
Pa integral i fruita
Dijous
Trinxat de col i patata
Salsitxes fresques amb tomàquet
Pa i iogurt natural
Disculpeu les molèsties.
Des de matemàtiques aprofitem el projecte 4380 per reflexionar amb l’alumnat de 3EP com anem de casa a l’escola i quant temps triguem. Comparem distàncies, temps i diferents maneres de fer-ho, sigui amb transport, caminant o amb bicicleta. Al final, alguns alumnes descobreixen que potser val la pena deixar el cotxe i venir a peu i d’altres veuen que necessiten realment el cotxe per arribar a temps!
Gràcies a aquest projecte els alumnes han pogut treballar sobre una base de dades real i hem construït conjuntament diferents gràfics per interpretar aquestes dades. A partir d’aquí hem fet moltes preguntes, observacions i reflexions que ens han ajudat a fer matemàtiques d’una manera significativa i propera.
I vosaltres, com veniu a Escola? Podeu fer un canvi?
Durant aquest trimestre els alumnes de 3 EP estem fent un treball científic a partir d’una hipòtesi de treball: quin ecosistema suporta millor l’augment de temperatura, el desert o el bosc? Hem estudiat alguns dels paisatges del nostre planeta, hem reproduït els models d’ecosistemes i les condicions ambientals i hem fet un seguiment diari de dades per tal de donar resposta a la nostra hipòtesi. Ens hem convertit en veritables científics!
Avui els nens i nenes de 1r de primària han après moltes coses sobre les noves mascotes que aniran cuidant durant aquest curs, els peixos.
S’ho han passat molt bé, ja que primer les seves mestres, la Cristina i l’Alba, han buidat tota l’aigua bruta que hi havia a la peixera, i l’han posada en un cubell, després un cop la tenien buida els nens de 1EPA han netejat la peixera amb aigua i sabó i a la vegada els de 1EPB han anat traient-li la pols a les pedres que han posat, també els hi han posat de menjar…
Han tingut un petit incident. El que ha passat ha sigut que a l’hora d’agafar el cubell se’ls hi ha trencat i s’ha inundat tot.
Però al final tot ha acabat molt bé!!
Marc i Núria
